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幼儿消防小知识的相关文章推荐

幼儿消防小知识

【幼儿消防小知识】 首先,我们必须明确孩子防火教育的内容,由于年龄和阅历的限制,我们不能像给大人上课那样,教他们所有的防火知识,我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错误,有选择的教会他们一些实用的知识。 1.告诉孩子不要玩火,不要玩弄电器设备,否则会让自己受到伤害。 2.教会孩子认识一些消防标志,让他们认识到什么是安全出口,什么是疏散的方向,哪些地方哪些东西不能玩,哪些东西是危险品等等。 3.教会孩子如何弯腰匍匐前进,如何保护自己。 4.教会孩子怎样拨打“119”火警电话,怎样报火警。 5.告诉孩子火灾发生时,哪些地方不能呆,身上着火了怎么办。 6.告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方,如何让消防队员及时找到他们等等。我们还可以根据孩子的年龄层次,适当的教会他们更多的消防知识。 7.要掌握一些正确施教方法和技巧,比如做游戏、讲故事、实地参观、积极调动法,启发和教育孩子掌握和记住一些防火知识。 此外,还可以通过以下几种方法,让孩子更易于接受、乐于学习消防安全常识: 1.让孩子在做游戏的过程中学习消防知识。 2.通过为孩子讲故事、背儿歌,教会孩子防火知识。 3.通过称赞孩子记住火警报警电话、家庭电话等信息,调动孩子的积极性。 与此同时,家长也必须身体力... [ 查看全文 ]

幼儿消防小知识的相关文章

消防知识培训资料

【消防知识培训资料】 一、消防的方针: 预防为主,防消结合 二、公民的消防安全则任: 《一》学习和掌握预防火灾科学知识,严格遵守消防法规,积极主动做好消防安全工作。 《二》自愿保护消防设施,不损坏、不擅自挪用、拆除、停用消防设施器材,不埋、压、圈占消火栓。不占用防火间距。不堵塞消防通道。 《三》不携带火种进人生产、储存易燃易爆危险品的场所,不携带易燃易爆危险物品进入公共场所或者乘坐公共...[ 查看全文 ]

消防知识安全常识

【消防知识安全常识】 1、不玩火、不随意摆弄电器设备。 2、不可将烟蒂、火柴杆等火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上,不要躺在床上或沙发上吸烟。 3、在五级以上大风天或高火险等级天气,禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等为燃料的用火行为,禁止室外吸烟和明火作业。 4、入睡前,必须将用电器具断电、关闭燃气开关、消除遗留火种。用电设备长期不使用时,应切断开关或拔下插销。 5、液化气钢瓶与炉具间要保...[ 查看全文 ]

消防安全基本常识

【消防安全基本常识】 一、基本知识 1.燃烧必须具备三个条件:有可燃物.有助燃物.有着火源。 2.常见的火源有:明火.高温物体.火星.电火花.强光等。 3.生活中的因素引起的火灾主要包括:用火不慎.用电不慎.用油.用气不慎.吸烟不慎.玩火.燃放烟花爆竹等。 4.家庭易燃物品有:木制家具.被褥窗帘.衣物.沙发.书籍.煤气罐等等。 二、学校及公共场所防火常识 1.禁止学生携带烟花.爆竹....[ 查看全文 ]

幼儿秋游方案

为了让幼儿园的小朋友也体验到大自然的美妙,让他们了解万物丰收的时候,应该带这他们进行一次秋游。留学群为大家带来了“幼儿秋游方案”,欢迎查看。 幼儿秋游方案(一) 一、活动目标 1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。 2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。 3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。 ...[ 查看全文 ]

幼儿秋游后的感想

秋天是一个色彩斑斓的季节,也是一个收获的季节,在这丰收的季节里,进行一次愉快的秋游是多么好的事情。留学群为大家带来了“幼儿秋游后的感想”,欢迎查看。 幼儿秋游后的感想(一) 金秋十月是个收获的季节,也是亲近大自然的最佳时节,幼儿园的秋游也在计划中进行着,我家孩子每天都在数倒计时,期待和老师小朋友们一起到长风公园出游的那天。 10月29日星期五,早上七点三刻我们准时来到幼儿园教室聚合,我们...[ 查看全文 ]

小学生消防儿歌

【小学生消防儿歌】 (一)交通安全 走路要走人行道,过路要走横行道, 红灯停,绿灯行,来往车辆仔细瞧, 车行道上不玩耍,人行护栏不跨越。 上下车辆不争抢,乘车文明要做到, 身体不向窗外探,上车扶手抓抓牢, 身背书包不闲逛,轻易别理陌生人, 流浪小狗有疾病,不要和它来玩耍。 (二)课间安全 遵守秩序进校门,不拥不挤不奔跑, 上下楼梯靠右行,先后有序不争抢, 走廊通道慢慢走,奔...[ 查看全文 ]

新人教版一年级上册语文《小蜗牛》教学设计

14 《小蜗牛》教学设计 设计说明 《小蜗牛》是一篇童趣盎然的科普童话。课文通过小蜗牛与蜗牛妈妈的三次对话,向我们介绍了小树林里一年四季的变化,同时巧妙地告诉我们小蜗牛爬行速度很慢的特点。课文语言浅显,通俗易懂,很适合一年级小学生阅读。故事配以连环画的形式呈现,目的是让学生借助图画或其他手段自主识字、自主阅读。所以本节课教学设计主要是通过指导学生观察图画、分角色朗读及小组互助等方法,引导学生...[ 查看全文 ]

新人教版一年级上册语文《雪地里的小画家》教学设计

12 《雪地里的小画家》教学设计 教学目标 1.借助拼音读课文。 2.读懂每句话,理解词语意思。 3.在理解词语的基础上读懂课文内容,认识小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状,知道青蛙冬眠的特点。 4.学会6个生字,认识一个新偏旁,理解由生字组成的词语。 5.能正确、流利、有感情地朗读课文。 6.背诵课文。 教学重点、难点 1.理解词句意思,读懂课文内容。 2...[ 查看全文 ]

新人教版一年级上册语文《大还是小》教学设计

10 《大还是小》教学设计 设计说明 《大还是小》是一篇富有儿童情趣的文章,内容浅显易懂,同时富有教育意义。文章通过“有时候大”和“有时候小”的比较,使孩子们感知成长,并在潜移默化中使孩子们懂得如何“变大”。本课设计凸显以下三个方面: 1.着眼于以学生为主体,让学生充分自主地学习。比如:分角色朗读课文、学习伙伴互相评议、小组合作探究、师生感情对读等。 2.激趣质疑,培养学生的问题意识,让...[ 查看全文 ]

航天知识

【航天知识】 2011年9月29号 天宫一号 发射地点:酒泉卫星 技术重点:航天器交会对接 结构:两舱结构,分别为实验舱和资源舱。实验舱可保证舱压、温湿度、气体成分等航天员生存条件,可用于航天员驻留期间在轨工作和生活,密封的后锥段安装再生生保等设备。 发射目的:属于航天发射第二步第二阶段空间实验室阶段任务,建成中国首个空间实验室,为中国航天第三步建设空间站做准备。 发射项目:发射后两年...[ 查看全文 ]
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