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六年级语文上学期期中考试试卷(有答案)
六年级语文第一学期期中考试试卷(有答案)
(考试时间100分钟 满分100分)
班级( )姓名( )
文言文
现代文(一)
现代文(二)
作文
写字
总分
一、文言文
(一)默写(10分)
1、____________ ,石冷霜欲结。
2、____________ ,居人思客客思家。
3、____________ ,一览众山小。
3、复恐匆匆说不尽,____________ 。
4、牧童归去横牛背,____________ 。
(二)阅读下文,完成6-9题。(9分)
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
6、解释加点的词(4分)
(1)下车引之 引:( )
(2)元方入门不顾 顾:( )
7、翻译句子(3分)
非人哉!与人期行,相委而去。______________________________________________________
8、阅读上文后,说说你明白了一些什么道理?(2...
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六年级上册语文期中质量检测试题(带答案)
六年级语文期中质量检测试题(卷)
评价等级 优 良 达标 待达标
在相应等级
上划“√”
卷首语:亲爱的同学们,经过半个学期愉快的学习生活,你一定优不少收获,就请用下面这份检测题来挑战自己吧!注意仔细审题,认真答题哟!
得分 评卷人
基础巩固:
一、美妙的听力世界。(3分)
认真听老师读一段话,然后填空。
“世纪宝鼎”从 、 、 三个方向显示了中华民族的悠久历史和灿烂...[ 查看全文 ]
六年级语文上册期中试卷及答案
六年级语文上册期中试卷
一、我会拼,我能写。(10分,每空1分)
kāi tuò jiāo shí zhì xù
( ) ( ) ( )
shén mì mò cè jīng kǒng wàn zhuàng
( ) ( )
cān zhuō xīn...[ 查看全文 ]
语文S版六年级语文上册期中测试题及答案
语文S版六年级语文上册期中测试题
班级 姓名 考号 分数
一、看拼音,写词语。(8分)
wān yán kuī jiǎ sǒng lì qí zhì
( ) ( ) ( ) ( )
jǐn shèn dào suì hàn wèi xù dāo
(...[ 查看全文 ]
上学期六年级语文期中测试题及答案
上学期六年级语文期中测试题及答案
考试时间:90分钟;满分:120分
题号 积累运用 阅读理解 习作展示 卷面 等级
一 二 三 四 五 六 七 (一) (二)
一、看拼音写词语。(共10分,每个字0.5分)
shēn qū qín miǎn méng lòng mí lù zhān yǎng
( 身躯) ( 勤勉 ...[ 查看全文 ]
六年级语文上学期期中质量检测卷及答案
六年级语文
第一学期期中质量检测卷
一、看拼音写汉字,把字写正确、写规范、写美观。(10分)
méng lóng( )的月色,明媚的阳光,jīng yíng( )的露珠,qiào lì( )的小花,chán chán( )的小溪,dǒu qiào( )的山峰,蓝天上的yōu yōu...[ 查看全文 ]
六年级上学期语文期中试卷与答案(鄂教版)
上学期期中考试
六年级语文试卷(鄂教版)
学校______________ 班级______________ 姓名_______________
【语文基础知识积累与运用30分】
一、看拼音,写词语。(5分)
cōnɡ lónɡ dǎo tā pēi tāi bù lǚ fán zhí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二...[ 查看全文 ]
六年级上册语文期中考试题及答案
第一学期六年级语文中期考试题(卷)
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、选择题(15分)
1、下面加点字的注音完全正确的一组是()
A、凝(nínɡ)聚 倾(qūn)吐 湿(shī)润 轻捷(jié)
B、一缕(lóu) 调(tiáo)色板 要(yāo)挟 曾(cénɡ)经
C、塞(sà...[ 查看全文 ]
小学交通安全知识竞赛试题及答案
一、必答题(24小题)。
1、穿越马路时,行人要走( 斑马线) 、( 行人天桥) 或( 人行地下道) 。
2、列队在道路上通行时,应成两列纵队,紧靠车行道( 右) 侧边行进,遇车行道狭窄时,应自觉地将两列纵队改为( 一) 列纵队。
3、乘坐公共汽车时,遇单门车先(下)后(上),遇双门车先由(前)门上车,(后)门 下车。
4、在地铁月台上候车时,应站立在 (安全线) 内,不可走进月台或将头手...[ 查看全文 ]
人教版部编本一年级上册语文《我上学了》教学设计
《我上学了》教学设计
教学目标
1、观察图画内容,使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族,感受教师的亲切,同学的友爱,语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。
2、依据画面提示,对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。
3、观察与演练结合,培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。
教学重点:儿歌《上学歌》
教学难点:儿歌《上学歌》
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