教师资格2016年《教育心理学》全真试题及解析
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干后的括号内。每小题1分,共10分) 1.世界上第一本以“教育心理学”命名的书是l877年出版的《教育心理学》,其作者是 A.乌申斯基 B.卡普切列夫 C.列昂节夫 D.鲁宾斯坦 2.儿童能以命题形式思维,则其认知发展已达到 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 3.教学中教师往往是在复习原有知识的基础上导入新课的,这是一种 A.水平迁移 B.负迁移 C.行为迁移 D.顺向迁移 4.在操作过程中,动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性,这属于操作技能形成的哪个阶段? A.操作定向 B.操作模仿 C.操作整合 D.操作熟练 5.下列选项中属于问题解决的是 A.漫无目的的幻想 B.穿戴等自动化的操作 C.比较 D.发明创造 6.继2岁之后正常儿童出现强迫现象的又一高峰年龄是 A.3~4岁 B.5~6岁 C.7~8岁 D.8~10岁 7.成员已有共同目的的活动,但活动还只有个人的意义的群体是 A.松散群体 B.联合群体 C.非正式群体 D.集体 8.经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题,这时... [ 查看全文 ]教师资格2016年《教育心理学》全真试题及解析的相关文章