教师资格结构化面试预测题：如何提高高等教育质量
2016教师资格考试即将到来，各位参加教师资格考试的考生也要时刻关注着考试资讯，开始为面试做准备。留学群教师资格考试栏目为大家分享“教师资格结构化面试预测题：如何提高高等教育质量”，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。 教师资格结构化面试预测题：如何提高高等教育质量 【教师资格证结构化面试试题】 如何提高高等教育质量 【留学群解析】 提高高等教育质量的政策建议：一是应把提高教学质量放在重要的位置，要树立正确的高校质量观，强调“以人为本”，增强教育服务的意识，最核心目标的确立要指向提高大学毕业生的水平和质量，既有学术学习的维度，又有社会适应性、创造力、社会服务能力和意识等。二是应关注专业设置、课程改革与教学评价等方面的导向作用对教学质量提高的影响。三是调整对教师“双肩挑”等要求的政策导向，使高校教师能用心教学，通过高质量的教学发挥重要的作用。四是要从思想转变到制度完善，再到文化建设，使教学质量的提高得到多方面的支持。五是改善和优化高校本科教学的质量评价，增加学生、教师、社会和行业的参与，使教学评价工作的服务性、专业性、系统性、参与性、互动性、诊断性、建设性、可信性等均得到保证。六是鼓励高校因校制宜的教学创新探索，加强相关成功案例的研究... [ 查看全文 ]教师资格结构化面试预测题：如何提高高等教育质量的相关文章
