2016小学教育知识与能力必背考点：教师劳动的特点
2016教师资格考试即将到来，各位参加教师资格考试的考生也要时刻关注着考试资讯，第一时间了解考试动态。留学群教师资格考试栏目为大家分享“小学教育知识与能力必背考点：教师劳动的特点”，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。 2016小学教育知识与能力必背考点：教师劳动的特点 考点：教师劳动的特点【出题类型：单选题】 (一)示范性 教师的示范是学生最直接的表率，是引导和规范学生成长不可缺少的手段。 (二)创造性 1.首先表现在因材施教上; 2.表现在对教育、教学的原则及方法的运用和选择上; 3.表现在教师对教材内容的处理和加工上; 4.表现在教师的教育机智上。 (三)复杂性 1.教师的劳动对象是复杂的; 2.教师的职责是多方面的; 3.教师劳动的过程是复杂的; 4.教师劳动的能力需要是复杂的。 (四)空间的广延性和时间的连续性 (五)长期性(延续性) 长期性指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。主要表现在两个方面： 一是，教师的劳动成果是人才，而人才培养的周期比较长。 二是，教师对学生所施加的影响，往往要经过很长的时间才能见效果。 (六)劳动效果的隐含性(间接性) 教师的劳动效果作为一种潜在的价值，隐含在学生身上，体现在学生身心的健康... [ 查看全文 ]2016小学教育知识与能力必背考点：教师劳动的特点的相关文章
