教育知识与能力选择题必背知识点(四)
2016教师资格证考试迫在眉睫，留学群教师资格证考试栏目为大家分享“2016下半年教育知识与能力选择题必背知识点(四)”，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格证考试的讯息，请继续关注我们网站的更新网。 教育知识与能力选择题必背知识点(四) 学生学习能力 65.学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。 66.学习动机与学习效率的关系： ①一般情况下，动机水平增加，学习效果也会提高; ②但是，动机水平并不是越高越好，动机水平超过一定限度，学习效果反而更差’ ③根据耶克斯和多德森定律：在学习任务较简单时，动机强度的最佳水平点会高; 在学习任务难度中等，最佳动机激起水平也适中;在学习较复杂的问题时，动机强度的最佳水平点会低些。 67.动机冲突的主要类型有双趋冲突，双避冲突、趋避冲突和多重趋避型冲突。 68.学习动机的功能有：激发功能、指向功能、维持功能。 69.奥苏贝尔把学习动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。其中，认知内驱力是最稳定的，儿童早期附属内驱力是成就动机的主要成分。 70.阿特金森的成就动机理论把成就动机分为力求成功的动机和避免失败的动机。 71.学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。根据迁移的性质和结构，可以分为正迁移... [ 查看全文 ]教育知识与能力选择题必背知识点(四)的相关文章
