三级心理咨询师2016年理论知识考试重点
2016下半年心理咨询师考试即将到来，各位考生朋友们有没有准备好呢?留学群心理咨询师考试栏目为大家提供“三级心理咨询师2016年理论知识考试重点”，希望对大家有所帮助! 记忆的主要特点 1. 有意识记超过无意识记成为记忆的主要方式 2. 意义记忆在记忆活动中逐渐占主导地位 3. 词的抽象记忆的发展速度逐渐超过形象记忆 记忆策略的运用 1.定义：记忆策略是人们为了有效的记忆而对输入信息采取有助于记忆的手段和方法。 2.三个阶段： 3.记忆策略： ①复述(背诵) ②组织- a:规类：简单联想(年龄小的儿童)-功用关系(稍大的儿童)-概念(逐渐) b:系列化：把相互关系的信息按体系关系进行整理，并条理化，以帮助记忆的方式(三年级开始) 青少年思维的发展特点 思维活动不再受思维内容的局限，可以根据假设进行逻辑思维推理， 能运用形式运算解决诸如组合、包含、比例、排除，概率及因素分析等逻辑课题，青少年期的思维具有抽象逻辑性。 1. 建立假设合检验假设的能力。 2. 抽象逻辑推理能力的发展：特点-形式运算阶段 教育在心理发展中的作用 ① 教育具有引导和促进心里发展的作用：“最近发展区”、“人为的发展” ②教育的效果也取决于选择启发的时期“心理发展快速期”即将出现的前一段时间，教育效果最好，被称... [ 查看全文 ]三级心理咨询师2016年理论知识考试重点的相关文章
