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高二语文《劝学》教案
高二语文《劝学》教案
教学目标 ：
一、掌握、积累文言词语
1、掌握“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词;
2、学习“于、者、而”3个文言常用虚词;学习、复习课文中其他文言虚实词;
3、熟记“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)、乎(于)”等古今字和通假字。
二、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。
三、理解从三个角度论述中心论点的方法。
四、学习以喻代议、寓议于喻的设喻方法。
教学设想：
一、抓住文眼，确定教学重点。中心论点是本文的文眼，它分三个分论点从三个角度论述、体现本文的思想性和逻辑性，这是本文的教学难点 ;比喻的含义和内在联系以及比喻论证，这是本文的教学重点。抓住提示论点的关键语句和用以论证的比喻，不仅可以明确本文论点和论证方法，揭示作品的思想性和写作特点，而且一些文言词句的重要问题也可迎刃而解。
二、本文的教学难点 和教学重点，与分析段落层次相结合，以利于学生理解论述的角度和设喻的几种形式。
三、要求学生重点掌握的文言虚实词，先指导学生借助注释、工具书，结合课文语境，理解其意义和用法，然后通过课堂点拨、课后“思考和练习”、补充练习以及熟读、背诵等反复训练，才能切实掌握。
四、引导学生有意识地注意文...
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高二语文《寡人之于国也》教案
高二语文《寡人之于国也》教案
教学目标
1.学习了解孟子的仁政思想。
2.能归纳“数、发、直、兵、胜”多义词的义项，掌握“或……或……”“直……耳，是……也”“是何异于……”几个句式的特点。
3.熟读课文的基础上背诵课文。
教学重点
多义词义项的归纳和孟子仁政思想的理解。
教学难点
课文中“以五十步笑百步”的比喻的理解。
教具准备
投影仪、投影胶片
课时安排
3课时
教...[ 查看全文 ]
高二语文《李商隐诗两首》教案
高二语文《李商隐诗两首》教案【一】
教学目标
1、通过《锦瑟》一诗体味李商隐诗歌的艺术特色;
2、多角度理解李商隐《锦瑟》主题思想;
2、学习《马嵬》中所运用的对比反衬的讽刺手法。
教学方法 诵读法 指导讨论法
教学过程
今天我们学习李商隐的两首诗歌。
一、作者简介
李商隐(约813—约858)，晚唐诗人。字义山，号玉谿生，怀州河内(今河南沁阳)人，出身小官僚家庭。曾三次应进士...[ 查看全文 ]
高二语文《琵琶行(并序)》教案
高二语文《琵琶行(并序)》教案
教学目的
1.指导学生顺畅地诵读全诗并当堂背诵第二节;
2.感受“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的悲剧美;
3.感知诗中音乐描写的美好意境，体会叙事诗的抒情艺术。
教学设想
1.重点与难点：
感受悲剧美，鉴赏音乐描写是重点;
通过描写音乐艺术沟通人物情感、塑造人物形象是理解诗意的难点。
2.学法指导：强化预习，正音顺句，对照注释，初解文本;诵读...[ 查看全文 ]
高二语文《杜甫诗三首》教案
高二语文《杜甫诗三首》教案
【教学目标】
1.理解诗歌主题;探究诗作风格的变化。
2.熟读成诵，涵泳体悟。
3.感受诗人的爱国情怀。
【教学重难点】
1.涵泳背诵。
2.理解诗歌主题。
3.把握诗作风格。
【课时安排】
二课时
【教学流程】
第一课时
一、导入新课
(屏显杜甫图片)杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人，被尊称为“诗圣”。他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛...[ 查看全文 ]
高二语文《蜀道难》教案
高二语文《蜀道难》教案
[导学新概念]
这个单元学习李白和杜甫的诗，目的是进一步领会这两位诗人的艺术风格，以提高我们的诗歌鉴赏力。
风格，指的是作家、艺术家在创作中所表现出来的艺术特色和创作个性。李白和杜甫的诗，我们已经学过若干首，李白的豪放飘逸风格，杜甫的沉郁风格，我们早已有所领略。
为了实现本单元的学习目的，须做好以下三件事：
一是要复习背诵以往学过的这两位诗人的作品，并尝试品味这...[ 查看全文 ]
高二语文《老人与海》教案
高二语文《老人与海》教案【一】
教学目标
1.学习生字词，理解“惦记、海滨、啤酒、崛起、镰刀、垒球、潇洒、鲨鱼、骨骼”等词语。
2.感知和认识老渔夫面对庞然大物豪不畏惧、敢于搏斗的英勇形象，并欣赏和品味文中精彩的文字，感受主人公身上可贵的精神品质。
3 能有感情的朗读课文，体会重点语句所表达的思想感情，并背诵自己认为精彩的句子。
教学重难点
1.默读课文，感知和认识老渔夫面对庞然大物毫...[ 查看全文 ]
高二语文《祝福》教案
高二语文《祝福》教案【一】
一、教学环节及时间预设
环节一：导入新课——注重学生体验，直击主旨2分钟
环节二：文本探究
自主学习5分钟
合作探究20分钟
思辨深入7分钟
环节三：互动分享——价值引领10分钟
环节四：拓展延伸
二、板书设计
三、评价系统——《诸城一中高效课堂提问评价系统》
环节一 导入新课。
初步感知余秋雨《废墟》中“中国历史充满了悲剧，……鲁迅不想大团圆...[ 查看全文 ]
高二语文《林黛玉进贾府》教案
高二语文《林黛玉进贾府》教案
【教学目标】
1、知识目标
(1)了解《红楼梦》的主要内容和它的思想性、艺术性及其在文学史上的地位，激发学生的阅读兴趣。
(2)学生分析通过人物的外表、语言、行动和心态表现人物性格的写法，学习课文用肖像描写反映人物特征的写作技巧。
(3)区分、了解、并应用小说的相关写作手法。
2、能力目标
(1)分析形象，培养学生良好的分析习惯和知识迁移地能力。
(2...[ 查看全文 ]
高一语文《飞向太空的航程》教案
高一语文《飞向太空的航程》教案
【教学目标】
1.了解和掌握新闻报道的一般结构，了解本文的层次与脉络。
2.提高分析新闻结构的能力，学习新闻的写作方法。
3. 感受中国人在航天事业的发展中的贡献，引导学生关系国家大事，激发民族自豪感和为祖国发展做贡献的信念。
【教学重点】
引导学生把握文章脉络，了解新闻写作特点;引导学生关心国家大事，激发学生爱国热情。
【教学难点】
了解新闻报道...[ 查看全文 ]
高一语文《包身工》教案
高一语文《包身工》教案
一、教学目的：
1、理清文章脉络，概括课文的内容要点
2、理解文中有关语句的概括作用
3、认识包身工制度的残酷野蛮的反人道本质，接受情感教育
二、教学重点
本文的表达方式和点面结合的写作方法。
三、教学难点
典型场面、人物描写和抒情议论片段所表达的深层意思，语言特色
四、教学方法
讲读法讨论法
教学课时：2课时
教学过程
第一课时
一、课文导入...[ 查看全文 ]
