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高二语文《宇宙的边疆》教案
高二语文《宇宙的边疆》教案【一】
教学目标：
知识目标：
1.引导学生联系实际，了解解说词的特点。
2.引导学生了解一些有关宇宙的基础知识。
能力目标：
1.引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。
2.扩展学生的思维层次和文化素养。
德育目标：
激发学生的求知欲和探索精神。
重点、难点：
1.引导学生联系实际，了解解说词的特点。
2.引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。
教学方法：
1.阅读分析全文结构。
2.引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。
教学课时：两课时
第一课时
教学过程：
一、导入新课
浩瀚的宇宙无边无际，自古以来人们对宇宙产生了无穷无尽的遐想，自从科学产生以来，人们对宇宙的探索就没有停止过。随着科学技术的发展，人们越来越迫切地想了解宇宙的奥秘。
(板书)宇宙的边疆
二、明确目标
1.引导学生联系实际，了解解说词的特点。
2.引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。
三、整体感知
1.作者简介
卡尔·萨根(Ca...
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高二语文《动物游戏之谜》教案
高二语文《动物游戏之谜》教案【一】
教学建议
一、科普说明文的教学，不仅要注意说明文文体的特点，还要注意科普文自身的特点。
二、学习科普文，让学生了解有关知识，当然是教学内容之一，但不要成为科学知识课，重点是语文方面的学习，培养学生的语文能力。
三、科普文中也蕴含着丰富的人文内涵，要注意对学生情感态度价值观方面的正确引导。同时提倡学生多阅读科普书籍，观看科普方面的影视，培养学生科学意识。
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高二语文《师说》教案
高二语文《师说》教案
教学目标
1.了解作者所论述的老师的作用，从师的重要性，端正学习态度;树立尊师重教的思想，培养谦虚好学的风气。
2.掌握积累“师、传、从”等实词的含义;掌握虚词“之、其、所以”等的意义和用法;区别古今异义词语，了解词性活用的词语，掌握一些特殊的文言句式。
3.学习正反对比论证方法，学会反复论证来加强说服力的写法。
4.训练有感情的诵读课文的能力。
教学重点与难点...[ 查看全文 ]
高二语文《过秦论》教案
高二语文《过秦论》教案【一】
教学目的
(1)学习贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析，了解作者借古喻今的政治见解;
(2)掌握对比论证法在全文中的作用;
(3)学习本文词采华丽、千变万化的语言特点，处处重复却不给人以累赘之感，句句相似却又没有雷同之嫌;
(4)着重识记并理解“蒙、因、絜、爱、余烈、弱”等词的含义;
(5)理解“制、亡、利、固”4个多义词的不同含义。背诵课文最后三段。
教学...[ 查看全文 ]
高二语文《劝学》教案
高二语文《劝学》教案
教学目标 ：
一、掌握、积累文言词语
1、掌握“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词;
2、学习“于、者、而”3个文言常用虚词;学习、复习课文中其他文言虚实词;
3、熟记“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)、乎(于)”等古今字和通假字。
二、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。
三、理解从三个角度论述中心论点的方...[ 查看全文 ]
高二语文《寡人之于国也》教案
高二语文《寡人之于国也》教案
教学目标
1.学习了解孟子的仁政思想。
2.能归纳“数、发、直、兵、胜”多义词的义项，掌握“或……或……”“直……耳，是……也”“是何异于……”几个句式的特点。
3.熟读课文的基础上背诵课文。
教学重点
多义词义项的归纳和孟子仁政思想的理解。
教学难点
课文中“以五十步笑百步”的比喻的理解。
教具准备
投影仪、投影胶片
课时安排
3课时
教...[ 查看全文 ]
高二语文《李商隐诗两首》教案
高二语文《李商隐诗两首》教案【一】
教学目标
1、通过《锦瑟》一诗体味李商隐诗歌的艺术特色;
2、多角度理解李商隐《锦瑟》主题思想;
2、学习《马嵬》中所运用的对比反衬的讽刺手法。
教学方法 诵读法 指导讨论法
教学过程
今天我们学习李商隐的两首诗歌。
一、作者简介
李商隐(约813—约858)，晚唐诗人。字义山，号玉谿生，怀州河内(今河南沁阳)人，出身小官僚家庭。曾三次应进士...[ 查看全文 ]
高二语文《琵琶行(并序)》教案
高二语文《琵琶行(并序)》教案
教学目的
1.指导学生顺畅地诵读全诗并当堂背诵第二节;
2.感受“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的悲剧美;
3.感知诗中音乐描写的美好意境，体会叙事诗的抒情艺术。
教学设想
1.重点与难点：
感受悲剧美，鉴赏音乐描写是重点;
通过描写音乐艺术沟通人物情感、塑造人物形象是理解诗意的难点。
2.学法指导：强化预习，正音顺句，对照注释，初解文本;诵读...[ 查看全文 ]
高二语文《杜甫诗三首》教案
高二语文《杜甫诗三首》教案
【教学目标】
1.理解诗歌主题;探究诗作风格的变化。
2.熟读成诵，涵泳体悟。
3.感受诗人的爱国情怀。
【教学重难点】
1.涵泳背诵。
2.理解诗歌主题。
3.把握诗作风格。
【课时安排】
二课时
【教学流程】
第一课时
一、导入新课
(屏显杜甫图片)杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人，被尊称为“诗圣”。他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛...[ 查看全文 ]
高二语文《蜀道难》教案
高二语文《蜀道难》教案
[导学新概念]
这个单元学习李白和杜甫的诗，目的是进一步领会这两位诗人的艺术风格，以提高我们的诗歌鉴赏力。
风格，指的是作家、艺术家在创作中所表现出来的艺术特色和创作个性。李白和杜甫的诗，我们已经学过若干首，李白的豪放飘逸风格，杜甫的沉郁风格，我们早已有所领略。
为了实现本单元的学习目的，须做好以下三件事：
一是要复习背诵以往学过的这两位诗人的作品，并尝试品味这...[ 查看全文 ]
高二语文《老人与海》教案
高二语文《老人与海》教案【一】
教学目标
1.学习生字词，理解“惦记、海滨、啤酒、崛起、镰刀、垒球、潇洒、鲨鱼、骨骼”等词语。
2.感知和认识老渔夫面对庞然大物豪不畏惧、敢于搏斗的英勇形象，并欣赏和品味文中精彩的文字，感受主人公身上可贵的精神品质。
3 能有感情的朗读课文，体会重点语句所表达的思想感情，并背诵自己认为精彩的句子。
教学重难点
1.默读课文，感知和认识老渔夫面对庞然大物毫...[ 查看全文 ]
