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苏教版三年级上册语文《航天飞机》教案

《航天飞机》教案 教学目标: 1、通过朗读来理解课文一、二、三自然段。 2、利用现代化教学手段,激发学生兴趣,帮助了解航天飞机的特点和作用。 3、激发学生从小热爱科学、树立远大理想。 教学重、难点: 1、重点理解二、三自然段,了解航天飞机的特点和作用。 教学准备: 课件制作 教学过程: 一、导入。 1、10月15日,我国的“神州”五号载人飞船顺利地进入太空航行,并安全返回。不久的将来,我国也会研制出自己的航天飞机。今天,我们继续学习31课。(板书:航天飞机) 2、读了课题,你最想了解什么? 我们就带着这些问题来学习课文。 二、精读第一自然段。 1、学生看屏幕,说说你看到了什么?它有什么动作? 2、书上是怎样写的呢?(自读、指读、齐读) 三、精读第二自然段。 1、再看屏幕。航天飞机在干什么? 2、请细读第二自然段,想一想介绍了航天飞机的什么特点?试一试用朗读来表达它的特点。 3、反馈。 (1)、屏幕出示:突然一声呼啸,一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾,转眼间便飞得无影无踪了。 (2)、哪些词语可以看出航天飞机的特点?随机点击“庞然大物”“腾空而起”“转眼间”“无影无踪”。(板书:庞然大物)指导朗读。 4、小结... [ 查看全文 ]

苏教版三年级上册语文《航天飞机》教案的相关文章

苏教版三年级上册语文《小稻秧脱险记》教案

《小稻秧脱险记》教案(一) 课文分析: 这是一篇有趣的童话故事,文章采用拟人的手法讲述了杂草对小稻秧生长的威胁,以及喷洒除草剂能保护小稻秧。通过学习,要让学生知道一些相关的农业知识,培养学生爱科学、用科学的意识。 教学要求: 1.学会本课中出现的生字,理解词语意思。 2.知道小稻秧遇到了什么危险,又是怎样脱离危险的。 3.能正确、流利、有感情地朗读课文,体会课文情感。 教学重点: ...[ 查看全文 ]

苏教版三年级上册语文《石头书》教案

《石头书》教案(一) 【教学要求】 ⒈学会本课生字,理解由生字组成的词语。 ⒉通过学习,理解石头书的含义,了解有关化石的知识,培养学生对科学的兴趣,激发他们学科学的热情。 ⒊能正确、流利有感情的朗读课文。 【教学时间】 两课时 第一课时 一、导入新课,激发兴趣。 ⒈书是我们常见的学习用品,从书中我们能汲取营养,获取丰富的知识。今天我们要学习的课文与书有关,题目是:22 石头书 ...[ 查看全文 ]
2016-11-12

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苏教版三年级上册语文《石榴》教案

《石榴》教案(一) 教学目标: 1、知识与技能 1.通过寻找关键语句,能归纳说出石榴的形态美和精神美。 2.能联系时代背景理解作者托石榴之物,言颂扬我们民族美好情操之志。 3.能运用正确的方法品析、朗读本文形象生动、准确凝练的语言。 4.学习文章托物言志的写法。 2、过程与方法 (!)通过品味课文中描写石榴枝干、叶片、花、果实和子粒特征的句子来理解作者的思想感情。 (2)了解作品...[ 查看全文 ]
2016-11-12

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苏教版三年级上册语文《小露珠》教案

《小露珠》教案(一) 28 小露珠 教学目标: 1 正确、流利、有感情地朗读课文,默读课文,背诵课文。 2 学会本课9/11个生字,两条绿线内的3个字只识不写。认识三个多音字。理解由生字组成的词语,会用“越来越……越来越……”造句。 3 凭借对课文的朗读感悟,知道小动物和植物都喜欢小露珠,感受小露珠无私奉献,无怨无悔的品格。 教学重点:朗读、背诵课文,感受课文的语言。 教学难点:感悟...[ 查看全文 ]
2016-11-12

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苏教版三年级上册语文《“东方之珠”》教案

《“东方之珠”》教案(一) 一、教学目标: 1、指导学生有感情朗读和背诵课文。 2、理解词语“鳞次栉比、琳琅满目”,能仿照第5自然段的写法,学会围绕中心句写几句话。 3、通过读书学习,了解香港的美丽与繁华,激发学生热爱香港,热爱祖国的思想感情。 二、教学过程: (一)从整体入手,引导学生进一步了解课文。 1、指名朗读第1节。 2、提问:在课文中,这迷人的沙滩、著名的公园、繁华的街市...[ 查看全文 ]

苏教版三年级上册语文《世界上第一个听诊器》教案

《世界上第一个听诊器》教案 教学内容 13、世界上第一个听诊器 共几课时 2 课型 讲读 第几课时 1 教学 目标 1.正确、流利地朗读课文。 2.学会本课9个生字,两条绿线内的10个字只识不写,认识1个多音字。理解由生字组成的词语。 3.初步感受观察与实践的重要性。 4.继续培养边读边想、咀嚼品味、圈画批注的读书习惯。 教学 重难点 重点:识字写字。能正确流利地...[ 查看全文 ]

苏教版三年级上册语文《卧薪尝胆》教案

《卧薪尝胆》教案(一) 教学内容 12、卧薪尝胆 共几课时 2 课型 讲读 第几课时 1 教学 目标 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课生字,理解由生字组成的词语。 3.凭借具体的语言材料,初步理解课文内容。 教学 重难点 重点:学会本课的生字,理解由生字组成的词语。通过对语言文字的朗读感悟来理解课文,读好课文。 难点:通过对语言文字的朗读感悟来...[ 查看全文 ]

苏教版三年级上册语文《第八次》教案

《第八次》教案(一) 教学内容 11、第八次 共几课时 2 课型 讲读 第几课时 1 教学 目标 1. 能正确、流利地朗读课文。 2. 学会本课的生字。两条绿线内的8个字只识不写,认识1个多音字。理解由生字组成的词语。 3.凭借具体的语言环境,初步理解课文内容。 教学 重难点 重点:学会本课的生字,理解由生字组成的词语。通过朗读初步理解课文的内容,读好课文。 难点...[ 查看全文 ]
2016-11-12

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苏教版三年级上册语文《三袋麦子》教案

《三袋麦子》教案(一) 教学内容 9、三袋麦子 共几课时 3 课型 新授 第几课时 1 教学 目标 1. 学会本课生字,理解有生字组成的词语。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.通读课文,初步掌握课文的脉络,了解三个动物的不同做法。 4. 继续培养边读边想、咀嚼品味、圈画批注的读书习惯。 教学 重难点 重点:学会本课的生字,理解由生字组成的词语。通过朗读...[ 查看全文 ]

苏教版三年级上册语文《蒲公英》教案

《蒲公英》教案(一) 教学内容 8、蒲公英 共几课时 3 课型 新授 第几课时 1 教学 目标 1.正确、流利地朗读课文。 2.学会本课9个生字,两条绿线内的2个字只识不写,认识1个多音字。理解由生字组成的词语。 3.初步感受课文内容呈现出的做事要实事求是的道理。 4.继续培养边读边想、咀嚼品味、圈画批注的读书习惯。 教学 重难点 重点:识字写字。能正确流利地朗读...[ 查看全文 ]
2016-11-12

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