新加坡构建了“东、西结合”的教育内容
有幸到新加坡南洋理工大学国立教育学院学习一年,虽然回到国内就全力投入到紧张的工作之中,但是在很多的场合和机会,一聊起留学经历,都时时会触动我的记忆。这次的学习对于我而言,是一朵永不凋零的花、一段永不磨灭的记忆、一场永不散场的人生盛宴。 在新加坡一年的学习,我对新加坡的教育有三点深刻的认识。 新加坡高度重视道德教育,甚至把学生的道德教育与国家、民族的存亡联系在一起。鉴于此,新加坡在基础教育阶段加强了道德教育,注重培养国家意识。把民族的振兴同民族的精神品质紧紧相连,同时也寄希望于道德教育来整合新加坡多民族的文化。 双语教学是新加坡教育政策的基石,英语为官方语言,各民族还保留了自己的文化传统和道德价值,不仅解决了语言引起的矛盾和纠纷,还有利于增强国家的凝聚力,而且因为英语是国际交流通用的语言,对吸引国外投资和参与国际竞争有很大优势。一大批通晓双语的人才已成为新加坡发展外向型经济和走向世界的先决条件。 让每个人都有受教育的机会,灌输良好的价值观和广阔的世界观,以充分发挥个人的潜能,这是新加坡教育的指导思想。基于这一指导思想,新加坡学校的培养目标是:为国家造就品学兼优的爱国公民和未来的领袖人才。为了实现这一目标,新加坡中小学实施的是以培养英才为重点的全国素质教育。从小学到中学,通过几... [ 查看全文 ]新加坡构建了“东、西结合”的教育内容的相关文章