人教版高三语文下册《语言是人类最重要的交际工具》教案
人教版高三语文下册《语言是人类最重要的交际工具》教案【一】 1.理清全文思路，把握作者观点。 2.结合有关语言知识或现象，理解文中富有深意的语句。 3.培养学生迁移运用能力。 (解说：本文是一篇语言学论文，理解起来有一定的难度，学生要在理清全文思路的基础上，理解其中的语言理论知识，特别要抓住作者的观点，进而更好地阐释文章中富有深意的语句。学习是为了运用，要通过应用文中的理论解释相关的语文现象，使学生能够举一反三。 1.预习课文。 (1)根据单元提示，明确学习目标。 (2)通读课文，整体感知文章内容，初步把握作者观点。 (3)围绕课后练习一指出的4个句子跳读课文。 (解说：本文是自读课文，应给学生一定时间，让他们发挥自主性。教师提出初步要求，让学生有的放矢，进而为下一步迁移学习打基础。) 2.研读课文。 (1)重点梳理第一部分，把握语言与说话的关系。 (2)重点研读第三部分，理清第三部分总—分—总的结构，把握作者观点。 (解说：舍弃中间部分，突破一、三部分，使自读教学重点更为明确，便于学生弄清观点，进一步用文中观点去解释相关的语言现象。这一步是整个自读过程的关键环节，要指导学生利用总—分—总的结构和“观点+例子”的模式去把握作者观点，去阐释富有深意的语句。)... [ 查看全文 ]人教版高三语文下册《语言是人类最重要的交际工具》教案的相关文章
