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苏教版二年级下册语文《雨后》教案

《雨后》教案(一) 教学要求 1能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文 2学会本课10个生字,认识2个偏旁,理解由生字组成的 3结合自己的生活体验,感受童年生活的幸福快乐 教学重、难点 结合自己的生活体验,感受童年生活的幸福快乐 教学时间 两课时 第一课时 一 导入新课 1 夏天,一场暴雨过后,你最喜欢干什么? 2著名作家冰心奶奶把小朋友玩水的欢快情景写成了一首小诗。 3板书课题,齐读 4简介冰心 二 初读课文 1各自读课文,要求读准字音,不添字,不漏字 2出示 树梢 赤脚 使劲 妹妹 拍打 发射 兴奋 咬牙 糟糕 小辫 唇儿 (1) 自己轻声读 (2) 哪些字的读音要注意 (3) 开火车读,指名读,齐读 (4) 教学字形,同时新授两个偏旁 (5) 全文一共有几节 3开火车读全文 4自渎课文,勾画出文中不理解的词语 5讨论交流 6仔细再读课文,你觉得哪句话难读就在这句话前面做记号,并把这句话多读几遍,直到读顺了再接着往下读。 7指导朗读一长句 (1) 注意长句中的停顿 (2) 教师范读,个别练习 三 总结延伸 1小朋友,书读到这儿,你知道了些什么?又产生了哪些新问题呢? 2师总结归纳 四 布置作业 第二课时 一 复... [ 查看全文 ]
2016-11-18

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苏教版二年级下册语文《快乐的节日》教案

《快乐的节日》教案(一) 设计理念 这是一篇阅读课文,根据“新大纲”调整意见已改为课外阅读课文。这篇课文所表现的内容与学生的生活十分贴近,因此,教师辅导教学时要充分放手让学生自己去读通、读懂课文。首先,可让学生借助拼音,读通课文,要求音准、句畅、读出句间停顿,弄懂课文每小节主要讲了什么内容;然后,让学生带着课文后面的问题,再读课文,画出有关词句,用自己的话回答;最后,借助课文录音和图片再现课文...[ 查看全文 ]

苏教版二年级下册语文《月亮湾》教案

《月亮湾》教案(一) 教学要求: 1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2.学会本课10个生字,理解词语的意思。 3.欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。 教学重点: 1.识字、写字,理解词义。 2.朗读课文,背诵课文。 教学难点:掌握月亮湾的地理位置。 教学准备: 1、教学挂图。 2、生字卡 教学时间:三课时 第一课时 一.创设情景,激发阅读欲望。...[ 查看全文 ]
2016-11-18

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苏教版二年级下册语文《蚕姑娘》教案

《蚕姑娘》教案(一) 教学要求: 1.学会10个生字(读准音、认清形、记住意、写美观),4个只识字; 2.读通课文,了解蚕生长的自然常识; 3.熟读课文,背诵课文,体会蚕生长的不容易,以及它对人类的贡献,所谓“春蚕到死丝方尽”。 教学用具:生字卡片、课外资料 教学课时:2课时 教学过程: 第一课时 一.谈话导人,解读课题 认识“蚕”(出示图片) 二.初读课文,读准字音 1....[ 查看全文 ]
2016-11-18

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苏教版三年级下册语文教案大全

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苏教版四年级下册语文教案汇总

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苏教版三年级下册语文《剪枝的学问》教案

《剪枝的学问》教案 设计理念: 1、以情为基点,引导学生与文本对话。语文的重要特点是“情”,注重情感体验是阅读教学的基本要求。本课教学从情入手调动学生的生活经验,在教师全情感染下,学生切己体察、感同身受地与文本对话。 2、以读为主线,打开学生情感的闸门。本文字里行间蕴涵着作者丰富的情感。引导学生结合课文内容,体会作者的心理变化知道“减少”是为了“增加”的道理。 3、以悟为强音,加深学生认知...[ 查看全文 ]

苏教版三年级下册语文《日月潭的传说》教案

《日月潭的传说》教案(一) 教学目标: 1、学会本课词语,理解组成的词语,正确书写部分常用词语。 2、体会在句中补充相关内容可以将句子的意思表达得更清楚。 3、理解课文内容,激发学生敬重为民除害的英雄的思想感情。 4、默读课文,能口头讲述这个故事。 教学重点、难点: 理解课文内容,激发学生敬重为民除害的英雄的思想感情 教学具准备:卡片若干,录音准备。 主要板书计划: 21、日月...[ 查看全文 ]

苏教版三年级下册语文《海底世界》教案

《海底世界》教案(一) 教案设计 一、课题 8、海底世界(第一教时) 二、目标: (一)学会本课的生字、新词; (二)能按照海底的“景色奇异”和“物产丰富”两个方面给课文分成两段。 (三)理解课文的第一段,会用“有的像……有的像……有的像……有的还好像……”说话,能背诵第二自然段。 三、准备: 朗读磁带,小黑板 四、重点: 学会生字、新词;分段;理解第一段;背诵第二自然段。 ...[ 查看全文 ]

苏教版三年级下册语文《槐乡五月》教案

《槐乡五月》教案 教学要点: 1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 2、理解了解课文内容,感受五月槐乡的清香、甜美、激发学生热爱生活的思想情感。 教学准备:课件 教学过程: 一、导入 同学们刚才老师闻到一股清香,不知你们有没有闻到,好香呀!这是槐乡的槐花开了,此时,整个槐乡都沉浸在香海之中。这美丽芳香的洋槐之花,给槐乡孩子带来了甜蜜和欢乐,你们想不想也去享受一番。那我们去看看五月...[ 查看全文 ]

苏教版三年级下册语文《恐龙》教案

《恐龙》教案 教学目标: 1、 能正确、流利、有感情的朗读课文; 2、 了解文中介绍的几种恐龙特点,学会打比方、列数字、作比较的说明方法; 3、 激发学生积极主动探索科学奥妙的兴趣。 教学重难点:了解文中介绍的恐龙的各自特点: 学会打比方、列数字、作比较的说明方法。 教学准备:多媒体课件 教学过程: 一、旧知回顾 1、通过上节课的学习,我们知道了大约在两亿年前,美丽的地球曾被这...[ 查看全文 ]
2016-11-17

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