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苏教版二年级下册语文《等我也长了胡子》教案

《等我也长了胡子》教案(一) 教学目标 1认识本课生字,会写课后的字。 2正确、流利、有感情地朗读课文,联系生活经验,说说自己喜欢怎样的爸爸。 3能大胆地表达自己的意愿并写出来。 教学重点 认写生字,理解诗的内容。 教学难点 联系生活经验,在读中体会诗歌的感情,说出自己的心愿。 教学准备 教师:《大头儿子和小头爸爸》这首歌的录音带。 学生:把自己想对父母说的话说一说,写写生字、词语卡片。 教学时间 2课时 教学过程 一、设境导入,揭示课文题目 1播放《大头儿子和小头爸爸》这首歌曲。 师:请大家说一说小头爸爸怎么样,再谈一谈自己的爸爸又是怎么样的。 2语言过渡,板书课文题目。 3教师领读课文题目,指导理解课文题目。 二、初读课文,整体感知 1学生自由读课文,教师提出阅读要求: (1)注意正确的姿势。 (2)大胆地阅读。 (3)边读边想诗歌内容。 2请大家在小组内相互交流。 教师:孩子们,你们读了课文之后,有什么感想?把你想说的话说出来。 3小结。 三、再读课文,识字交流 1指名读课文。 阅读要求:把不认识的字或词语勾画出来。 2在小黑板上出示本课的12个生字。 3让学生在小黑板上找出自己不认识的字,... [ 查看全文 ]

苏教版二年级下册语文《等我也长了胡子》教案的相关文章

苏教版二年级下册语文《木兰从军》教案

《木兰从军》教案 一、导入揭题 1、小朋友,自古以来,我国涌现了很多让人们千古传颂的英雄豪杰,你能给大伙儿介绍一个吗? 2、今天我们要来认识一位古代的大将军,她的名字叫花木兰。 3、小朋友,你们知道花木兰和你们刚刚说的英雄有什么不同吗?(小朋友们有没有发现你们刚刚说的英雄中女的很少?) 4、我国古代男尊女卑,男的可以当兵,女的却不能从军。那么花木兰怎么能去从军的呢? 5、带着这个问题,...[ 查看全文 ]

苏教版二年级下册语文《沉香救母》教案

《沉香救母》教案 教材分析 这一篇课文叙写了沉香不畏艰险,奔向华山,他一心救母的诚意感动了仙人,获得了赠斧之助,打败了二郎神,劈开大山,救出母亲。全文共有四个自然段,按照救母经过展开故事情节:拜别师傅,奔向华山;历经艰险,一往直前;感动仙人,得到帮助;劈开大山,救出母亲。故事环环相生,衔接紧凑。 学情分析 教学时可先引导学生回忆《母亲的恩情》、《陈毅探母》等课文引出课题。接着,教师引导学生...[ 查看全文 ]

苏教版二年级下册语文《狐假虎威》教案

《狐假虎威》教案 教学要求: 1 正确、流利地朗读课文,背诵课文。理解课文内容,懂得成语 “狐假虎威”的寓意。 2 认读文中20个生字及由生字组成的新词,掌握多音字“闷”。 3 指导书写生字。 教学重点:认读文中20个生字并朗读理解韵文是重点。 教学难点:理解“狐假虎威”的意思是难点。 教学方法:故事法,讲解法,练习法。 教学准备:头饰、布景、生字卡片。 教学时间:两课时 第...[ 查看全文 ]

苏教版二年级下册语文《蜗牛的奖杯》教案

《蜗牛的奖杯》教案 教材分析 《蜗牛的奖杯》是《实验本(苏教版)语文》二年级下册中的一则寓言故事。讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后,自我陶醉,不思进取,结果翅膀退化,奖杯成了坚硬的外壳,只能在地上爬行。文中的第一幅插图形象地描绘了蜗牛“在天空自由地飞翔”和“在比赛中遥遥领先”的情景,与第二幅图中伏在地上爬行的两只蜗牛形成了鲜明的对比。 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文...[ 查看全文 ]

苏教版二年级下册语文《雨后》教案

《雨后》教案(一) 教学要求 1能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文 2学会本课10个生字,认识2个偏旁,理解由生字组成的 3结合自己的生活体验,感受童年生活的幸福快乐 教学重、难点 结合自己的生活体验,感受童年生活的幸福快乐 教学时间 两课时 第一课时 一 导入新课 1 夏天,一场暴雨过后,你最喜欢干什么? 2著名作家冰心奶奶把小朋友玩水的欢快情景写成了一首小诗。 3板书...[ 查看全文 ]
2016-11-18

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苏教版二年级下册语文《快乐的节日》教案

《快乐的节日》教案(一) 设计理念 这是一篇阅读课文,根据“新大纲”调整意见已改为课外阅读课文。这篇课文所表现的内容与学生的生活十分贴近,因此,教师辅导教学时要充分放手让学生自己去读通、读懂课文。首先,可让学生借助拼音,读通课文,要求音准、句畅、读出句间停顿,弄懂课文每小节主要讲了什么内容;然后,让学生带着课文后面的问题,再读课文,画出有关词句,用自己的话回答;最后,借助课文录音和图片再现课文...[ 查看全文 ]

苏教版二年级下册语文《月亮湾》教案

《月亮湾》教案(一) 教学要求: 1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2.学会本课10个生字,理解词语的意思。 3.欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。 教学重点: 1.识字、写字,理解词义。 2.朗读课文,背诵课文。 教学难点:掌握月亮湾的地理位置。 教学准备: 1、教学挂图。 2、生字卡 教学时间:三课时 第一课时 一.创设情景,激发阅读欲望。...[ 查看全文 ]
2016-11-18

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苏教版二年级下册语文《蚕姑娘》教案

《蚕姑娘》教案(一) 教学要求: 1.学会10个生字(读准音、认清形、记住意、写美观),4个只识字; 2.读通课文,了解蚕生长的自然常识; 3.熟读课文,背诵课文,体会蚕生长的不容易,以及它对人类的贡献,所谓“春蚕到死丝方尽”。 教学用具:生字卡片、课外资料 教学课时:2课时 教学过程: 第一课时 一.谈话导人,解读课题 认识“蚕”(出示图片) 二.初读课文,读准字音 1....[ 查看全文 ]
2016-11-18

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苏教版三年级下册语文教案大全

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苏教版四年级下册语文教案汇总

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