人教版七年级上册历史《三国鼎立》教案
下面是留学群小编为大家整理的人教版七年级上册历史《三国鼎立》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版七年级上册历史《三国鼎立》教案 教学目标 引导学生掌握官渡之战和赤壁之战的历史作用、曹操能够统一北方的原因、赤壁之战曹操失败的原因以及三国鼎立局面形成的原因。 教学重难点 教学重点:官渡之战、赤壁之战和三国鼎立的形成。 教学难点:如何正确认识三国鼎立是历史的进步,即怎样看待三国鼎立这一 局面。如何全面评价曹操、诸葛亮等历史人物。 教学工具 多媒体教具 教学过程 导入新课: 1、由同学们所熟悉的《三国演义》小说、电视剧导入到历史上的三国: 同学们,你们有没有看过小说《三国演义》,电视剧有没有看过?你对里面那些人物印象最深刻?(诸葛亮、曹操。。。。。。) 教师讲述:《三国演义》是中国四大古典小说之一,它反映了东汉末年到三国的历史,东汉末年,天下大乱,乱世出英雄,英雄造时势,那是一个英雄辈出的时代。 2、今天,让我们一起穿越时空,走进1800年前的东汉、三国时代。 新课探究 一、群雄逐鹿说战争 (一)官渡之战 分析官渡之战前东汉末年的社会背景,曹操力量的发展壮大,视频展示官渡之战的经过,说明战争的影响。探讨官渡之战曹操胜利的原... [ 查看全文 ]人教版七年级上册历史《三国鼎立》教案的相关文章