人教版七年级下册历史《中外的交往与冲突》教案
下面是留学群小编为大家整理的人教版七年级下册历史《中外的交往与冲突》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版七年级下册历史《中外的交往与冲突》教案 教学目标 知识与能力: 通过引导学生探究郑和下西洋的条件、目的、经过、意义等,使学生了解郑和下西洋的史实,和戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等基本史实,掌握明朝对外关系的概况。 过程与方法: 通过分析戚继光抗倭取得成功的原因,培养学生综合分析历史问题的能力。通过对戚继光抗倭背景、功绩和取胜原因的学习和分析,引导学生综合评价戚继光为民族英雄,以提高学生评价历史人物的能力。 情感态度与价值观: 通过对郑和下西洋、戚继光抗倭等事件的学习,除可向学生进行传统的爱国主义教育外,帮助学生形成正确的人生观和健全的人格。 教学重难点 郑和下西洋。 戚继光抗倭。 教学工具 多媒体课件 教学过程 一、导入新课 在我国古代史上,从1368年到1644年是明朝统治时期,在这二百七十六年间,中国和世界形势发生了剧变。明朝前期随着统一的完成和经济的发展,雄才大略的明成祖朱棣继续汉唐对外友好交往的做法,出现了郑和下西洋的千古绝唱,在历史上留下了浓墨重彩的一笔。 而到了明朝中后期,西方开辟了新航路,开始进... [ 查看全文 ]人教版七年级下册历史《中外的交往与冲突》教案的相关文章