人教版高一历史下册必修2《对外开放格局的初步形成》教案
人教版高一历史下册必修2《对外开放格局的初步形成》教案【一】 教学准备 教学目标 一、知识与能力 掌握我国对外开放格局形成的过程及特点;培养学生认识社会现象并进行概括、分析的能力,培养学生严谨表达的能力。 二、过程与方法 通过语言描述,多媒体展示,引导学生掌握改革开放的过程;通过创设问题情境,采用合作自主探究方式,引导学生分析、归纳、综合、比较,理解改革开放的内涵,掌握历史学习的基本方法。 三、情感态度和价值观 树立开放的意识,认可和支持我国对外开放政策,并从中获得必要的现代经济意识;培养面向世界、积极参与国际合作与竞争、促进世界和平发展的信念和责任,与时俱进。 教学重难点 教学重点:对外开放格局是如何初步形成的。 教学难点:经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 教学工具 幻灯片。图片。 教学过程 一、情景导入:课前播放歌曲《春天的故事》 师:“一九七九年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城,奇迹般聚起座座金山。”同学们你们知道这首优美动听的歌曲歌颂的是什么事吗? 生:我国的改革开放政策。 师:主要歌颂的是对外开放政策。1979年,以邓小平为核心的党的第二代领导集体高瞻远瞩,做出了对外开放的英明的决策,从此开放... [ 查看全文 ]人教版高一历史下册必修2《对外开放格局的初步形成》教案的相关文章