人教版高一历史下册必修2《从“战时共产主义”到“斯大林模式”》教案
人教版高一历史下册必修2《从“战时共产主义”到“斯大林模式”》教案 教学准备 教学目标 1 知识与技能： 识记战时共产主义政策、新经济政策的内容，斯大林模式的主要表现;探讨战时共产主义政策，新经济政策对苏俄社会主义建设的影响和对当代中国经济改革的借鉴作用。 2 过程与方法： 通过情景再现、问题探究和合作交流等方法，完成学生自主学习的过程，提高学生的理解能力和表达能力。 3 情感态度与价值观： 任何一种经济体制的确立，都必须与生产力水平相适应，都要随社会的发展不断调整，改革是社会主义不断完善和保持自身活力的重要手段。 教学重难点 1 教学重点 战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性;斯大林模式的主要表现及利弊。 2 教学难点 如何评价斯大林模式 教学工具 多媒体设备 教学过程 1 引入新课 播放苏联电影《列宁在1918》片段(十月革命后列宁对群众的一段演说)，分析了俄国十月革命后严峻的国内外形势，面对困难,新生的苏维埃政权能否经受严峻考验，由此导入新课。 2 新知介绍 —、战时共产主义政策 1、背景：苏俄进入艰苦的三年国内战争时期(1918——1920) 国内：政治上，反革命势力猖獗，被推翻的剥削资产阶级正准备通过武装暴乱恢复其失去的政权。... [ 查看全文 ]人教版高一历史下册必修2《从“战时共产主义”到“斯大林模式”》教案的相关文章
人教版高一历史下册必修2《空前严重的资本主义世界经济危机》教案
人教版高一历史下册必修2《空前严重的资本主义世界经济危机》教案【一】 教学准备 教学目标 1.知识与能力： 了解1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。 2.过程与方法： 援引历史资料(图片表格等)，帮助学生归纳危机的原因、特点和影响;运用分析与讨论，拓展学生思维，加强学生对经济危机的认识和理解。 3.情感态度与价值观： 通过对经济...[ 查看全文 ]
