人教版八年级上册历史《内战烽火》教案
下面是留学群小编为大家整理的人教版八年级上册历史《内战烽火》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版八年级上册历史《内战烽火》教案 教学目标 知识技能 通过本课的学习,使学生掌握全面内战爆发前后的基本史实,包括抗日战争胜利后,美帝国主义支持国民党阴谋发动内战;重庆谈判和《双十协定》;全面内战的爆发;转战陕北;刘邓大军挺进大别山。 培养学生初步形成在独立思考的基础上得出结论的能力,培养学生识别图画的基本技能,初步具备通过图画获取知识、处理历史信息的能力。 过程方法 运用多媒体手段与教师生动讲述相结合的方法,使学生对重庆谈判、解放战争中双方激烈斗争的场面有直观、形象和生动的认识。 通过讨论、辩论和回答问题等形式,培养学生探索性和合作性学习的精神。 情感态度与价值观 使学生确立积极进取的人生态度、坚强的意志。维护和平民主的自觉性,并增强对党的热爱之情。 教学重难点 教学重点 1.重庆谈判 2.挺进大别山。 教学难点 挺进大别山的正确性——战局发生变化、由守转攻时机成熟 教学工具 多媒体工具 教学过程 导入新课 播放放电影《重庆谈判》片断) 同学们,刚才,我们看到的是《重庆谈判》的一个片断,在影片中,我们看到的是中国近代的两个对手... [ 查看全文 ]人教版八年级上册历史《内战烽火》教案的相关文章