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北师版三年级上册语文《让我们荡起双桨》教案

《让我们荡起双桨》教案(一) 一、教学要求: 1.阅读课文,感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩,幸福美满。 2.学会课文中的10个生字,理解环绕、飘荡、凉爽、尽情等词义、并区别运用映与应、漂与飘等字的形义。 3.读懂诗句,理解课文内容,知道课文中的红领巾谁指什么。 二、教学重点: 练习有感情朗读课文并背诵,并通过想象说出诗歌描绘的情景。 三、教学课时:3课时 四、教学过程 : 第一课时 一、启发谈话,揭示课题: 1. 今天我们来学习一首诗,题目是作者乔羽(乔羽作词)写的是我们少年儿童在公园划船的欢乐情景。 2.介绍北海: 在北京故宫西北侧,是我国现存最完整的古代园林之一,是首都北京的游览胜地,全国重点文物保护单位。 二、范读课文,学习课文中的生字。 1、指导看图。 ①水面上有哪些人?哪些景物?他们在干什么?西周有哪些美丽的景物? ②范读课文。 ③学生读课文,理解课文内容 ④学习课文的部分生字。 三、学习课文第一小节。 1.知识学生读课文,联系句子理解环绕、飘荡、凉爽等词义。 2.想象、看图、画面有些什么? 3.出示句子。 水面上………… 小船………… 四周………… 我们………… 4.提问,这一小节主要写了哪些景物。<小船、白塔、绿树... [ 查看全文 ]

北师版三年级上册语文《让我们荡起双桨》教案的相关文章

北师版三年级上册语文《惊弓之鸟》教案

《惊弓之鸟》教案(一) 课文教学目标: 1、学会运用读书记号学习课文,理解课文。 2、学会4个生字,读准多音字“更”,理解7个词语的意思。 3、了解成语故事,知道成语的比喻含义。 教学重点:如何正确运用读书记号。 教学难点:理解更羸为什么能不用箭把大雁“射”下来,既是重点也是难点;从成语故事中概括出比喻意义。 第1课时 教学目标: 1、明确本单元阅读训练重点,能运用读书记号预习课...[ 查看全文 ]

北师版三年级上册语文《小镇的早晨》教案

《小镇的早晨》教案(一) 一、揭题,明确目的。 1、同学们,相信大家都很了解我们家乡的一处著名旅游景点。(乌镇)是啊,乌镇自1999年开始古镇保护和旅游开发工程,2000年推向市场,获得巨大成功,现乌镇景区已被评为国家AAAA级景区。小镇常住人口才1万多,却已接待了好几万中外游客,这么吸引人的水乡小镇,我们非得去看个究竟不可。是吧。(放录像)。 看完了录像,你知道其中奥秘了吗?你能透过这热闹...[ 查看全文 ]

北师版三年级上册语文《回自己的祖国去》教案

《回自己的祖国去》教案 教学目标: 1、了解华罗庚热爱自己的祖国,愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故事,激发学生热爱祖国的思想感情。 2、认识15个生字,会写10个生字。 3、继续学会通过重点词句理解文章。 4、有感情地朗读课文,读出人物说话语气。 5、拓展延伸,让学生在才艺表演中展示自己,提高语文素养。 教学重点: 1、抓住人物的语言,体会感情。 2、了解华罗庚坚持回国的原因。...[ 查看全文 ]

北师版三年级上册语文《金色的草地》教案

《金色的草地》教案(一) 一、预设目标: 1、理解词语和句子,进一步培养热爱大自然的感情,感受大自然给我们生活带来的乐趣。 2、结合课文理解,学习四个生字。 3、有感情地朗读课文。 二、教学过程 (一)出示课题,读题质疑 1、今天我们来学习一篇外国文学《金色的草地》,齐读。 2、读了课题你有什么疑问或想法? (二)初读课文,整体感知 1、带着自己的想法和疑问自由读一读课文。(读...[ 查看全文 ]

北师版二年级上册语文《我们的玩具和游戏》教案

《我们的玩具和游戏》教案 一、教材简介 本课是北师大版新课程标准实验教科书《小学语文》二年上册第15单元中第2篇主体课文,是一篇专门写农村孩子的课文,分春、夏、秋、冬四部分描写了农村孩子如何在大自然中就地取材,动手动脑,创造自己的玩具和游戏,文章表达了小作者快乐的心情。 二、教学构想: 二年级学生已具备一定的识字能力和阅读能力,并对新鲜事物充满好奇心和探究欲,故本课结合学生的年龄特点,从学...[ 查看全文 ]

北师版二年级上册语文《小马过河》教案

《小马过河》教案 教学目标 : 1、学会本课11个生字和词语,读准字音,认清字形,理解字意,并规范书写。 2、认识“棚、驮、磨、坊、趟、筋、试”这7个生字。 3、观察画面,看清图意,初步了解课文内容。 4、指导学生正确、流利地朗读课文。 教学重点: 1、学会本课11个生字和词语,读准字音,认清字形,理解字意,并规范书写。 2、正确、流利地朗读课文,初步了解课文内容。 教学难点 :...[ 查看全文 ]

北师版二年级上册语文《王冕学画》教案

《王冕学画》教案(一) 教学目的要求: 1、进一步理解句子的意思,理解课文内容,教育学生学习王冕刻苦学习的精神。 2、能有表情地、流畅地朗读课文。 3、培养学生的阅读能力和积极思考问题的习惯。 教学重难点: 加深对课文内容的理解,在理解的基础上正确地朗读课文。 教学程序: 一、朗读练习 注意指导学生读出合理的停顿。 二、分析课文 第一自然段讲王冕小时候家里很穷,他一边给人家放...[ 查看全文 ]

北师版二年级上册语文《祖国在我心间》教案

《祖国在我心间》教案 教学目标: 1、采用多种方法有感情地朗读课文。 2、认字15个,写字8个。 3、利用信息卡学文。 教学过程: 一、出示实物、激发兴趣 (出示实物地球仪)同学们你们看这是什么?我们的祖国,我们的首都、家乡在哪,谁能指出来吗?(学生动手指出) 有一位和你们一样眼睛尖的小朋友,我们一起倾听他的叙述《祖国在我心间》。 [通过学生直观形象地动手操作,既很快使学生进入课...[ 查看全文 ]

北师版一年级上册语文《小母鸡种稻子》教案

《小母鸡种稻子》教案(一) [设计理念] 《语文课程标准》指出,起点阶段的阅读教学首先要让学生“喜欢阅读,感受读的乐趣”。《小母鸡种稻子》是一篇有趣的童话故事,不仅插图形象生动,而且语言活泼易懂,符合儿童口语习惯。教学时通过自读、互读、分角色朗读、表演读等多种形式激发学生阅读的兴趣。 同时《小母鸡种稻子》一文富含劳动教育意义,且前三段结构相似,依据课改理念,采用自主、合作、探究的学习方式,引...[ 查看全文 ]

北师版一年级上册语文《画》教案

《画》教案 一、教学要求 1认识11个生字。会写“人、火、文、六”4个字。认识2个偏旁“”“”。 2了解“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。 3正确、流利地朗读课文。背诵课文。 4理解课文内容,懂得这首诗讲的是一幅山水画。 二、教材说明 本课有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟。整幅画面给人以山水相衬、鸟语花香的美感。课文以“...[ 查看全文 ]
2016-11-22

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