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北师版三年级上册语文《老北京的春节》教案的相关文章推荐

北师版三年级上册语文《老北京的春节》教案

《老北京的春节》教案 教学要求 1、学习本课的生字新词。 2、了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹气氛。 3、通过阅读,能找出春节“开始”“高潮”和“结束”的日子。 4、有感情地朗读课文,体会作者热爱北京,热爱生活的思想感情。 重难点、关键 能够通过阅读,找出各个时期人们的活动,体会作者热爱北京,热爱生活的思想感情。 课时划分 两课时 第一课时 一、说春节,谈北京 1、引导学生说说自己家里过春节的情景,调动学生积极的情绪状态。 2、说说对北京的认识。 3、教师导入:是呀,北京是一座历史悠久的文化古城,是我们国家的首都,那里的人们是怎样过春节的呢? 二、自读课文,合作认字 1、教师提出要求,学生读课文。 (1)找出课文的生字词语。 (2)给每个自然段标上序号。 2、学习生字 (1)教师出示生字词语、卡片,学习认读。 (2)同桌互相检查认读生字。 (3)集体反馈生字在读音和书写上的注意要点。 (4)教师根据学生的反馈,进行生字读音及书写的再强调。 (5)读课文,感知内容,在读课文中巩固生字的认读。 三、整体感知,理清条理 1、指名分段读,其他评价。 2、学生自读。 3、学生齐读。 4、学生自由读,完成练习:找出描写春节“开始”“高潮”和“结束”的段落... [ 查看全文 ]

北师版三年级上册语文《老北京的春节》教案的相关文章

北师版三年级上册语文《马拉松》教案

《马拉松》教案 〖教学目标〗 1.学习课文,认识较难的生字,理解课文内容。 2.能用自己的语言复述事件或马拉松运动项目的来历。 〖教学过程〗 (2课时) (一)知识抢答,导入学习 小黑板出示抢答内容: 1.马拉松是奥林匹克运动会的传统项目,这项运动的名称源于: a、一个士兵的名字 b、一个波斯小镇的名字 c、一个希腊小镇的名字 d、这个运动项目跑的路程太远,连马都吃不消会松...[ 查看全文 ]
2016-11-22

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北师版三年级上册语文《七色花》教案

《七色花》教案(一) 教学要求 1、引导学生理解课文内容,教育学生做一个善良、助人为乐的人。 2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,并能讲述七色花这个故事。 教学重点 读懂课文内容,学习珍妮善良、纯真的美好心灵。 教学难点 理解珍妮用掉第七片花瓣最有意义,体会小姑娘的美好心灵。 教学课时 一课时 教学过程 一、导入新课,明确阅读要求 二、学生带着问题自己读课文 要求: 1...[ 查看全文 ]
2016-11-22

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北师版三年级上册语文《让我们荡起双桨》教案

《让我们荡起双桨》教案(一) 一、教学要求: 1.阅读课文,感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩,幸福美满。 2.学会课文中的10个生字,理解环绕、飘荡、凉爽、尽情等词义、并区别运用映与应、漂与飘等字的形义。 3.读懂诗句,理解课文内容,知道课文中的红领巾谁指什么。 二、教学重点: 练习有感情朗读课文并背诵,并通过想象说出诗歌描绘的情景。 三、教学课时:3课时 四、教学过程 : 第...[ 查看全文 ]

北师版三年级上册语文《惊弓之鸟》教案

《惊弓之鸟》教案(一) 课文教学目标: 1、学会运用读书记号学习课文,理解课文。 2、学会4个生字,读准多音字“更”,理解7个词语的意思。 3、了解成语故事,知道成语的比喻含义。 教学重点:如何正确运用读书记号。 教学难点:理解更羸为什么能不用箭把大雁“射”下来,既是重点也是难点;从成语故事中概括出比喻意义。 第1课时 教学目标: 1、明确本单元阅读训练重点,能运用读书记号预习课...[ 查看全文 ]

北师版三年级上册语文《小镇的早晨》教案

《小镇的早晨》教案(一) 一、揭题,明确目的。 1、同学们,相信大家都很了解我们家乡的一处著名旅游景点。(乌镇)是啊,乌镇自1999年开始古镇保护和旅游开发工程,2000年推向市场,获得巨大成功,现乌镇景区已被评为国家AAAA级景区。小镇常住人口才1万多,却已接待了好几万中外游客,这么吸引人的水乡小镇,我们非得去看个究竟不可。是吧。(放录像)。 看完了录像,你知道其中奥秘了吗?你能透过这热闹...[ 查看全文 ]

北师版三年级上册语文《回自己的祖国去》教案

《回自己的祖国去》教案 教学目标: 1、了解华罗庚热爱自己的祖国,愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故事,激发学生热爱祖国的思想感情。 2、认识15个生字,会写10个生字。 3、继续学会通过重点词句理解文章。 4、有感情地朗读课文,读出人物说话语气。 5、拓展延伸,让学生在才艺表演中展示自己,提高语文素养。 教学重点: 1、抓住人物的语言,体会感情。 2、了解华罗庚坚持回国的原因。...[ 查看全文 ]

北师版三年级上册语文《金色的草地》教案

《金色的草地》教案(一) 一、预设目标: 1、理解词语和句子,进一步培养热爱大自然的感情,感受大自然给我们生活带来的乐趣。 2、结合课文理解,学习四个生字。 3、有感情地朗读课文。 二、教学过程 (一)出示课题,读题质疑 1、今天我们来学习一篇外国文学《金色的草地》,齐读。 2、读了课题你有什么疑问或想法? (二)初读课文,整体感知 1、带着自己的想法和疑问自由读一读课文。(读...[ 查看全文 ]

北师版二年级上册语文《我们的玩具和游戏》教案

《我们的玩具和游戏》教案 一、教材简介 本课是北师大版新课程标准实验教科书《小学语文》二年上册第15单元中第2篇主体课文,是一篇专门写农村孩子的课文,分春、夏、秋、冬四部分描写了农村孩子如何在大自然中就地取材,动手动脑,创造自己的玩具和游戏,文章表达了小作者快乐的心情。 二、教学构想: 二年级学生已具备一定的识字能力和阅读能力,并对新鲜事物充满好奇心和探究欲,故本课结合学生的年龄特点,从学...[ 查看全文 ]

北师版二年级上册语文《小马过河》教案

《小马过河》教案 教学目标 : 1、学会本课11个生字和词语,读准字音,认清字形,理解字意,并规范书写。 2、认识“棚、驮、磨、坊、趟、筋、试”这7个生字。 3、观察画面,看清图意,初步了解课文内容。 4、指导学生正确、流利地朗读课文。 教学重点: 1、学会本课11个生字和词语,读准字音,认清字形,理解字意,并规范书写。 2、正确、流利地朗读课文,初步了解课文内容。 教学难点 :...[ 查看全文 ]

北师版二年级上册语文《王冕学画》教案

《王冕学画》教案(一) 教学目的要求: 1、进一步理解句子的意思,理解课文内容,教育学生学习王冕刻苦学习的精神。 2、能有表情地、流畅地朗读课文。 3、培养学生的阅读能力和积极思考问题的习惯。 教学重难点: 加深对课文内容的理解,在理解的基础上正确地朗读课文。 教学程序: 一、朗读练习 注意指导学生读出合理的停顿。 二、分析课文 第一自然段讲王冕小时候家里很穷,他一边给人家放...[ 查看全文 ]
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