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人教版九年级上册历史《人类的形成》教案
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人教版九年级上册历史《人类的形成》教案
教学目标
1.知识与能力
通过本课的学习，使学生大致了解人类形成的历史，包括人类的出现，氏族社会的产生等相关史实。
培养学生用历史唯物主义观察和分析历史问题的能力，提高学生的科学人文素养。
通过氏族社会的产生和原始社会解体...[ 查看全文 ]
人教版九年级上册历史《亚洲封建国家的建立》教案
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人教版九年级上册历史《亚洲封建国家的建立》教案
教学目标
1、知识目标：了解大化改新的基本内容及其对日本的影响，能描述穆罕默德的主要活动。
2、能力目标：①通过描述大化改新的历史背景及穆罕默德的主要活动，培养学生阅读理解能力和语言表达能力。
3、情感目标：...[ 查看全文 ]
七年级上册历史教案大全(汇总)
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人教版七年级上册历史《华夏之祖》教案
人教版七...[ 查看全文 ]
人教版八年级下册历史《人们生活方式的变化》教案
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人教版八年级下册历史《人们生活方式的变化》教案
教学目标
情感态度与价值观
认识到人们生活水平的不断提高和进步，感受到改革开放对人们生活方式所产生的影响，生发对社会主义中国的热爱之情。认识到社会发展改变了人们的就业观念，社会保障制度在社会发展中起到了重要的作...[ 查看全文 ]
人教版八年级下册历史《百花齐放推陈出新》教案
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人教版八年级下册历史《百花齐放推陈出新》教案
教学目标
(一)知识与能力
1.通过对本文的学习，使学生了解并掌握：新中国文学艺术创作的主旋律;五六十年代文学事业的繁荣及改革开放以来文学创作的新成就;新中国影视艺术、绘画、书法和戏剧、音乐舞蹈等艺术的迅速发展;新...[ 查看全文 ]
人教版八年级下册历史《改革发展中的教育》教案
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人教版八年级下册历史《改革发展中的教育》教案
教学目标
知识与能力：了解新中国成立后，特别是改革开放以来中国教育的发展规划及其成就;《中华人民共和国义务教育法》;邓小平“三个面向”;德、智、体全面发展的教育方针。指导学生学习邓小平“三个面向”的题词和德、智、体全...[ 查看全文 ]
人教版八年级下册历史《科学技术成就(二)》教案
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教学目标
知识与技能：
能够简单说出“863”计划出台的经过;了解“863”涉及的领域、总体目标及目前取得的研究成果、影响;搜集资料、列举计算机网络技术给我们的生活和学习带来的便利;了解信息技术的一些知识，增强...[ 查看全文 ]
人教版八年级下册历史《科学技术的成就(一)》教案
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人教版八年级下册历史《科学技术的成就(一)》教案
教学目标
基础知识 了 解 以邓稼先和袁隆平为代表的杰出科学家为国争光的动人事迹
掌 握 建国以来的重大科技成就
能力训练过程方法 阅读资料获取信息 有效利用课本图片和课外网络等资源，分析新中国科学技术迅...[ 查看全文 ]
人教版八年级下册历史《外交事业的发展》教案
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人教版八年级下册历史《外交事业的发展》教案
教学目标
1、能列举20世纪70年代的重大外交成就，了解中国承办亚太经合组织会议。
2、分析20世纪70年代中国取得重大外交成就的原因，培养分析能力，认识到新中国国力的提高，增强民族自豪感。
教学重难点
学习重点：...[ 查看全文 ]
人教版八年级下册历史《独立自主的和平外交》教案
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人教版八年级下册历史《独立自主的和平外交》教案
教学目标
通过本节课学习，使学生获得以下基础知识：独立自主的和平外交政策;新中国建立后，美、苏对中国的外交态度;和平共处五项原则;万隆会议;“求同存异”方针;周恩来在新中国成立初期的外交活动。
通过学习过程，引...[ 查看全文 ]
