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北师版六年级上册语文《黑孩子罗伯特》教案

《黑孩子罗伯特》教案 教学目的: 1熟练有感情地朗读课文。 2了解时代背景。 3感悟罗伯特对残酷生活的积极、豁达的正确的人生态度。 4学会正确、积极地实现自己的梦想,造福他人。 教学重点:1人物形象的刻画及生活在种族歧视阴影下儿童心灵的创伤。 教学难点:1用简洁的语言概括罗伯特生活在种族歧视阴影下的画面。 课时:两课时 第一课时 教学过程: 一 导入新课: 黑孩子罗伯特从小生活在贫民窟,因为肤色问题常常受到同学丽莎的奚落,但后来他为了救治得病的丽莎,却毅然捐出了自己苦心积攒打算购买心爱玩具的钱,这究竟是为什么呢?就让我们一起走进《黑孩子罗伯特》,去了解事件的缘由。 二 学生交流收集到的背景资料。 三 自主学习 (一) 解决字词 霉臭 冲鼻 橱窗 攒钱 捐钱 寒颤 撵 出殡 奚落 怦怦 蠢 灰暗:暗淡,不鲜明。 霉臭:发霉腐烂,散发臭味。 奚落:用尖刻的话数说别人的短处,使人难堪;讥讽嘲笑。 小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 寒颤:因受冷或受惊而身体颤动的现象。 惊恐:惊慌恐惧。 哽:因感情激动等喉咙堵塞发不出声音。 (二) 自由朗读课文,初步感知课文。 1、“文题”的理解:“黑”指罗伯特的种族,... [ 查看全文 ]

北师版六年级上册语文《黑孩子罗伯特》教案的相关文章

北师版六年级上册语文《母亲的纯净水》教案

《母亲的纯净水》教案 教学目标: 1能联系课文内容及生活实际理解重点语句的意思。懂得“穷”并不可怕,它也许是促进人们奋发进取的动力,产生改变自己生存环境的勇气,去创造自己的未来。 2能对文中的人物进行评价,并写下来 3 有感情的朗读课文 教学重难点 :使学生整体地、联系地自主感悟、相互碰撞、引导提升,来感受母亲对小女孩的教导,体会母亲的话的深刻含义。 一、导入 自古就有“谁言寸草心,...[ 查看全文 ]

北师版六年级上册语文《我的伯父鲁迅先生》教案

《我的伯父鲁迅先生》教案(一) 【教学目标】 【基础知识积累】会写12个生字。正确读写“遗体、挽联、致敬、爱抚、团聚、情节、记性、保存、阴暗、低微、寒意、深奥、详细、枯瘦、逝世、文章、咳嗽、失声痛哭、囫囵吞枣、张冠李戴、马马虎虎、恍然大悟、北风怒号、匆匆忙忙、饱经风霜”等词语。会写12个生字。正确读写“遗体、挽联、致敬、爱抚、团聚、情节、记性、保存、阴暗、低微、寒意、深奥、详细、枯瘦、逝世、文...[ 查看全文 ]

北师版六年级上册语文《学弈》教案

《学弈》教案(一) 【教学理念】 创设轻松愉悦的学习氛围,在研读课文、探究疑难的过程中,培养学生对文言文初步的感受、理解和欣赏能力。 【教学目标】 1、学会三个生字,理解语句意思,把握课文内容,体会做事要专心致志的道理。 2、正确、流利地朗读、背诵课文。 3、初步了解学习文言文的方法,培养学习文言文的兴趣。 【教学重点、难点】 读懂每句话的意思,正确地断句,流利地朗读、背诵。 【...[ 查看全文 ]
2016-11-24

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北师版六年级上册语文《一夜的工作》教案

《一夜的工作》教案(一) 教学目标: 1.学会生字词,能区分“浏览”与“审阅”、“询问”与“咨询”、“简单”与“简朴”。 2.有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。 3.理解课文内容,了解周总理一夜工作的情景,体会周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,从中受到感染和教育。 重点: 了解周总理一夜工作的情景,体会周总理的工作辛苦、生活简朴。 难点: 体会作者的情感,感悟周总理的人...[ 查看全文 ]

北师版六年级上册语文《穷人》教案

《穷人》教案(一) [教学要求] 一、引导学生体会劳动人民之间相互关心,宁愿自己受苦也要帮助别人的高贵品质。 二、有感情地朗读课文,通过朗读进一步体会文章的思想感情,掌握人物的特点。 三、认识本课这描写人物的心理活动,表现人物特点的写作方法。 四、理解本课生字词:心惊肉跳、勉强、倾听、探望、张罗、忐忑不安、自作自受、黧黑。 [课时安排] 二课时。 第一课时:导入新课,范读课文,学习...[ 查看全文 ]
2016-11-24

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苏教版四年级上册语文教案大全

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苏教版三年级上册语文教案大全

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苏教版一年级下册语文教案汇总

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北师版五年级上册语文《鸟儿的侦察报告》教案

《鸟儿的侦察报告》教案 一、教学目标: 1. 结合重点词句理解课文内容,有感情、分角色朗读课文; 2. 由课内向课外延伸,运用已有知识经验仿照文中的侦察报告谈鸟受伤害的例子,理解环保主题,受到应保护环境的教育; 3. 进行抓重点词句体会课文内容和运用已有知识经验理解课文的学法指导。 二、设计理念: 本文以童话故事的形式,用作者的鸟儿朋友给作者发回的四份察报告贯穿全文,控诉鸟类遭到人类迫...[ 查看全文 ]

北师版五年级上册语文《只有一个地球》教案

《只有一个地球》教案(一) 教学目标 认知目标学习本课生字、新词。 朗读课文。 能力目标了解作者说明事理的方法。 情感目标了解本课介绍的有关地球的知识,使学生受到初步的保护环境的教育 教学重、难点及突破措施了解为什么地球上人类活动的范围很小,为什么不能破坏地球的自然资源,为什么不能移居到别的星球上去,从而了解文章标题“只有一个地球”的意思。 教 具录音机、地球仪 教 学 体 会此...[ 查看全文 ]
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