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高一生物上册必修1《细胞中的糖类和脂质》教案

高一生物上册必修1《细胞中的糖类和脂质》教案【一】 教学准备 教学目标 1.尝试理清糖类的分类,及单糖、二糖和多糖之间的关系 2.尝试理解糖类的合成方式 3.尝试理清脂质的分类,及每一类的特征 4.注意区分一些相似概念,如脂肪与脂质、固醇与胆固醇等 教学重难点 重点:1.糖类的概念及单糖、二糖、多糖的分类 2.脂质的分类及各自特性 3.生物大分子的概念及多聚体与单体的关系 4.蛋白质、核酸和多糖的横向比较 难点:1.单糖、二糖、多糖的分类 2.脂质的分类及各自特性 教学过程 【导入】导入 以核酸和蛋白质的功能复习提问导入 【活动】糖类的分类 说出糖类的分类的依据,写出单糖、二糖、多糖的关系。 【活动】糖类的种类 1、黑板演板:单糖、二糖、多糖的种类; 2、分析植物细胞、动物细胞中分布; 3、区分还原糖和非还原糖; 4、写出还原糖和淀粉的鉴定原理。 【活动】糖类的元素组成及功能。 说出糖类的元素组成及功能。 【讲授】糖类的功能 一、糖类的功能: 1、糖类是生物体的主要能源物质。 ①生物体进行生命活动所需能量70%来自糖类。 ②淀粉、糖原分别是植物细胞、动物细胞内的储能物质。 2、糖类是细胞和生物体的重要结构成分。 ①五碳糖... [ 查看全文 ]

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高一生物上册必修1《遗传信息的携带者──核酸》教案

高一生物上册必修1《遗传信息的携带者──核酸》教案【一】 教学准备 教学目标 1.知识与技能 (1)说出核酸的种类。 (2)简述核酸的分子结构和功能。 2.过程与方法 (1)尝试进行自主学习和合作学习。 (2)学会运用比较、归纳等方法分析实验结果。 3.情感态度与价值观 (1)参与小组合作与交流,培养学生自主、探究、合作式的学习方式。 (2)认识生物科学的价值,乐于学习生物科...[ 查看全文 ]

高中音乐鉴赏《音乐与人生》教案

以下是留学群小编整理关于高中音乐鉴赏第一单元《学会聆听》第一节《音乐与人生》教案的内容,供大家浏览参考。更多相关信息请关注留学群教案栏目。 高中音乐鉴赏《音乐与人生》教案 一、学习目标: (一) 运用“音乐思维”的方式引导学生感知、体验、理解、鉴赏音乐,培养学生健康向上的音乐审美观,学会用音乐的认知方式了解自己,了解世界,改造世界,用音乐丰富自己的生活,用音乐美化自己的人生。 (...[ 查看全文 ]
2016-11-25

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高一生物上册必修1《生命活动的主要承担者》教案

高一生物上册必修1《生命活动的主要承担者》教案【一】 教学准备 教学目标 【学习目标】: 1. 说明氨基酸的结构特点,以及氨基酸形成蛋白质的过程。 2. 概述蛋白质的结构和功能。 3. 认同蛋白质是生命活动的主要承担者。 教学重难点 【学习重点】: 1.氨基酸的结构特点,以及氨基酸形成蛋白质的过程 2.蛋白质的结构和功能 【学习难点】: 1.氨基酸形成蛋白质的过程 2.蛋白质...[ 查看全文 ]

高一生物上册必修1《细胞中的元素和化合物》教案

高一生物上册必修1《细胞中的元素和化合物》教案【一】 教学准备 教学目标 1.知识与技能 (1)知道组成细胞的主要元素;知道为什么碳元素是构成细胞的基本元素。 (2)学会检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的方法。 2.过程与方法 (1)通过对C元素的分析,说明有机化合物形成的可能性及必然性,初步培养学生跨学科综合分析问题的能力。 (2)通过对组成细胞中的元素的百分比的分析,通过对不...[ 查看全文 ]

高一生物上册必修1《细胞的多样性和统一性》教案

高一生物上册必修1《细胞的多样性和统一性》教案【一】 教学准备 教学目标 1.知识目标 ①说明原核细胞和真核细胞的区别联系。 ②分析细胞学说建立的过程。 2.能力目标 ①用高倍显微镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。 ②运用制作临时装片的方法。 3.情感态度与价值观目标 ①认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程,讨论技术进步在科学发展中的作用。 ②讨论技术进步...[ 查看全文 ]

高一生物上册必修1《从生物圈到细胞》教案

高一生物上册必修1《从生物圈到细胞》教案【一】 教学准备 教学目标 1、知识与技能: (1)举例说出生命活动建立在细胞的基础上。 (2)举例说出生命系统的结构层次。 2、过程与方法: (1)初步学会分析生物学知识素材。 (2)自主学习:运用互联网、图书、杂志等资料收集和整理生物学资料。 3、情感态度和价值观: (1)激发对生物学学科的学习兴趣、 (2)认同细胞是基本的生命系统...[ 查看全文 ]

高中体育《传球急停》教案

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高中体育《羽毛球》教案

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高中体育《跳远》教案

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高中体育《双手胸前传球》教案

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