高一生物上册必修1《细胞膜——系统的边界》教案
高一生物上册必修1《细胞膜——系统的边界》教案【一】 教学准备 教学目标 知识目标 1.简述细胞膜的成分和功能 2.简述细胞膜系统的结构和功能。 情感态度与价值目标 1.体验制备细胞膜的方法。 2.认同细胞是基本的生命系统。 能力目标 分析能力和实验能力 教学重难点 重点 细胞膜的结构和功能 难点 细胞膜的制备 教学过程 本节课主要围绕细胞膜的成份与功能展开的。我分为四个环节来设计教学程序。 1.创设情境,导入新课 导言在教学中起着承上启下的作用。一方面它可以激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,另一方面也可以留下悬念。本节课的导言我采用设疑的方法。提出问题(1)不论是微小的细菌还是高大的乔木,不论是低等的原生动物还是高智商的在座各位,都是由什么构成的?(2)细胞有什么功能?(3)细胞结构有哪些?通过引导学生分析回答这些问题,而进入新知识的学习细胞膜──系统的边界。 2.引导探索,学习新知 (1)植物细胞的细胞壁 因为这部分知识比较简单,而且学生也很熟悉,因此我主要采用提问的方法,你认为细胞最外面的结构是什么?让学生得出结论,植物细胞的细胞壁,主要成分是纤维素和果胶,主要是对植物细胞有支持和保护作用。回忆细菌的细胞壁的成份。教师点评后总... [ 查看全文 ]高一生物上册必修1《细胞膜——系统的边界》教案的相关文章