高中音乐鉴赏《钢琴音乐的奇葩》教案
以下是留学群小编整理关于高中音乐鉴赏《钢琴音乐的奇葩》教案的内容，供大家浏览参考。更多相关信息请关注留学群教案栏目。 高中音乐鉴赏《钢琴音乐的奇葩》教案一 教学要求： 一、聆听《C小调练习曲》及《爱之梦》，感受、体验其音乐情绪，进一步认识浪漫主义音乐的风格特征。 二、在聆听、感受、体验、理解音乐作品的过程中，认识、了解肖邦和李斯特。 三、初步懂得有关“练习曲”的基础知识。 教学重点：通过分段欣赏和完整聆听《C小调练习曲》，深入理解作品的意境和内涵。 教学过程： 一、 导入 1、 课前播放《C小调练习曲》。 2、 提问：“同学们知道这首钢琴曲的作者和名称吗?(肖邦 《C小调练习曲》) 二、《C小调练习曲》 1、 简介作者：肖邦 A、 请学生谈谈对肖邦的认识。 B、 老师补充。 2、 分部欣赏乐曲。 A、 聆听乐曲的第一部分,初步感受音乐的情绪特点。 B、 简介创作背景(学生自习书本p121) 1813年9月，肖邦在离开波兰赴法国途中，得知祖国争取民族独立的华沙起义失败，悲愤之余，奋笔疾书写下了这首著名的《C小调练习曲》。 C、 复听乐曲第一部分，进一步体验音乐的情绪特点，熟悉第一主题。(大屏幕上出示第一主题) (1) 请学生谈谈听了这段... [ 查看全文 ]高中音乐鉴赏《钢琴音乐的奇葩》教案的相关文章
高中音乐鉴赏《拉丁美洲----安第斯高原探戈音乐文化的交融》教案
以下是留学群小编整理关于高中音乐鉴赏《拉丁美洲----安第斯高原探戈音乐文化的交融》教案的内容，供大家浏览参考。更多相关信息请关注留学群教案栏目。 高中音乐鉴赏《拉丁美洲----安第斯高原探戈音乐文化的交融》教案一 一、教学目的： 1、 通过听、唱、动让学生感受到拉丁美洲音乐独特的风格和其多元的音乐文化。 2、 通过欣赏让学生初步认识拉丁美洲民间器乐、歌舞和探戈音乐的特点。 3、...[ 查看全文 ]
