初级社会工作者综合能力2017年考点(5)的相关文章
2017初级社会工作者综合能力备考考点(4)
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社会工作者应具备的专业知识
社会工作者的专业知识和职业能力分为三部分:
一是价值理念。与其他社会科学学科不同,社会工作是一个以价值为本的专业,价值是社会工作专业的灵魂。社会工作价值是指社会工作对社会工作者在专业实践活动中所表现出来的价值倾向的要求和规定。作为一个专业的社会工作者,应具备平...[ 查看全文 ]
初级社会工作者综合能力2017年知识点(3)
考生们来看一看初级社工综合能力知识点吧,以下资讯由留学群社会工作者考试网整理而出:初级社会工作者综合能力2017年知识点(3),希望对您有所帮助!
小组工作技巧
小组工作技巧是社会工作实务的技术之一,小组工作技巧包括建立关系、诊断、系统观察、组织和介入小组、领导、沟通、参与小组、专业判断、运用社会资源、过程记录和评估小组过程等。
1.沟通与互动技巧
(1)与组员沟通的技巧主要包括:①营...[ 查看全文 ]
初级社会工作者综合能力2017年考点(2)
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小组工作的模式:
1.社会目标模式
社会目标模式是最早形成的小组工作模式之一,主要运用于社区发展的项目或领域。其注重的是社会责任和社会变迁,强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动。
(1)理论基础社会目标模式的理论基础主要源于社会学和系统论。小组工作的社会目标模式的假设前提在于...[ 查看全文 ]
2017初级社会工作者《综合能力》考点(1)
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一、社会工作者的角色
1、社会工作者的直接服务角色
(1)服务提供者。社会工作服务既包括心理和精神层面的服务,也包括提供物质帮助和劳务服务,还包括政策信息的提供。
(2)支持者。社会工作者面对受助者(服务对象)不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励受助者在可能的情况下自强自立,克服困...[ 查看全文 ]
2017年初级社会工作者综合能力知识点汇总
正在复习初级社会工作者考试的考生们,来看一看综合能力知识点吧,以下资讯由留学群社会工作者考试网整理而出:2017年初级社会工作者综合能力知识点汇总,希望对您有所帮助!
2017年初级社会工作者《综合能力》知识点汇总
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2017年初级社会...[ 查看全文 ]
社会工作者初级工作实务2017年章节考点(4)
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第四节 介入
章节重要考点:
一、介入的分类
1、介入的含义:是一个行动过程
2、介入的分类:直接介入、简接介入、综合介入
二、选择介入行动的原则
1、自决:以人为本、服务对象自决
2、个别化:针对服务对象系统的特殊性采取个别化的介入行动
3、发展阶段:考虑服务对象的...[ 查看全文 ]
社会工作者初级工作实务2017年章节知识点(3)
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第三节计划
章节重要考点:
一、服务计划的构成
1、计划解读:制订介入目标及选择为了达到目的而采取的行动的环节
2、目的与目标:注意目的与目标的不同层次
3、关注的问题与对象:注意:关注的对象是介入行动要改变的人和系统
4、介入策略:注意:介入方法与介入行动的不同层次或...[ 查看全文 ]
2017年社会工作者初级工作实务章节考点(2)
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第二节 预估
章节重要考点
一、预估的目的和任务
1、预估的含义、目的
2、预估的5项任务
二、预估的基本步骤和过程
1、探究:探究问题与需要的6个方面
2、步骤:对服务对象的问题与需要作出解释、列出解决问题的目标及先后次序、决定介入的策略
3、撰写摘要:三个系统:个...[ 查看全文 ]
2017年社会工作者初级工作实务章节考点(1)
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第一章 社会工作实务的通用过程
第一节接案
章节重要考点:
一、接案的步骤及核心技巧
1、接案解读:什么是接案
2、了解服务对象:
1)服务对象的三种来源、两种类型
2)现有服务对象和潜在的服务对象
3、会谈准备
1)研读服务对象资料
2)会谈6项任务
3)会谈...[ 查看全文 ]
2016年初级社会工作者《综合能力》试题勘误
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郑奶奶腿脚不便,平时很少出门,在社会工作者小王的鼓励下,郑奶奶参加了社区的妇女编织小组,协调组员轮流送她参加活动。郑奶奶的编织技艺广受好评,也为自己换来了一些零用钱。上述小王的服务所涉及的社会工作领域有()。(2015)
A、社区社会工作
B、社会救助社会工作...[ 查看全文 ]