高中美术鉴赏《传统与革新——从巴洛克风格到浪漫主义》教案
以下是留学群小编整理的关于高中美术鉴赏《传统与革新——从巴洛克风格到浪漫主义》教案的内容，供大家浏览参考。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 高中美术鉴赏《传统与革新——从巴洛克风格到浪漫主义》教案一 教学目的： ①了解和感受外国美术发展中艺术流派、艺术风格与时代的关系。 ②了解并掌握外国美术中重要的艺术流派的主要特点。 ③进一步学习美术欣赏的方法。 教学重点和难点： 重点是了解并掌握各流派的主要特点，对一些经典作品能够进行比较深入的分析研究，并能发表自己的看法。在作品赏析的基础上，引导学生在作品与作品，作者与作者，流派与流派之间做比较。在比较中，辨别异同，识别风格上的差异。 难点是涉及艺术流派比较多，对这些艺术流派形成的社会条件，要作比较全面、深入的了解。 教学准备：课件 教学过程： 一、导入： 设问：17世纪欧洲为什么会出现巴洛克艺术? 二、新授： 1、通过课件了解文艺复兴后的社会现状。 17世纪欧洲强权扩张，掠夺海外殖民地累聚巨富，生活上提倡豪华享受，因此对建筑、音乐、美术也要求豪华生动、富于热情的情调。 17世纪的欧洲美术，是以巴洛克风格为代表。它服务于教会上层和贵族，为了宣扬宗教和满足享乐的欲望，不惜重金建造豪华宫殿、住宅，使其显得壮... [ 查看全文 ]高中美术鉴赏《传统与革新——从巴洛克风格到浪漫主义》教案的相关文章
