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人教版七年级下册生物《人体内废物的排出》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版七年级下册生物《人体内废物的排出》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版七年级下册生物《人体内废物的排出》教案 教学目标 1、知识目标:描述人体泌尿系统的组成;描述其他排泄系统。 2、能力目标:能概述尿液的形成和排出过程。 3、情感态度与价值观:认同肾脏的结构是与它承担的功能相适应的。 教学重难点 1、肾单位的结构及其功能; 2、尿的形成和排出。 教学过程 一、引起兴趣 观看与尿毒症有关的新闻 二、新课导入 学习人体生命活动产生的代谢废物。 引出排泄的定义。 提问 人体生命活动中会产生哪些废物呢? 三、人体泌尿系统的组成 1、人体泌尿系统的组成器官; 2、泌尿系统各器官的功能。 课件展示人体泌尿系统的组成图片。 引导学生认识人体泌尿系统各组成器官及其功能。liuxuequn.com 四、 尿的形成和排出 1、形成尿液的器官 2、肾脏的结构和功能的基本单位 3、肾单位的组成 4、原尿的成分 5、尿液(终尿)的成分 五、其他排泄途径 1、二氧化碳的排出途径 2、水的排出途径 3、无机盐和尿素的排出途径 指导学生学习人体其他排泄途径 通过二氧化碳、水和无机盐等为... [ 查看全文 ]

人教版七年级下册生物《人体内废物的排出》教案的相关文章

人教版七年级下册生物《人体的呼吸》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版七年级下册生物《人体的呼吸》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版七年级下册生物《人体的呼吸》教案 教学目标 (一)知识目标: 1、描述人体呼吸系统的组成。 2、能通过分析有关资料,说出呼吸道对空气的处理作用。 3、说出气体交换的原理。 4、通过资料分析等概述肺泡与血液的气体交换过程。 (二)能力目标: 1.培养学...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册生物《人体的营养》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版七年级下册生物《人体的营养》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版七年级下册生物《人体的营养》教案 教学目标 1、知识与技能 ①能记叙出人体需要的主要营养成分,并能举例说明各种营养成分对人体的重要作用。 ②学会收集、整理、积累、使用信息的能力和观察能力,语言表达能力,小组合作交流能力等。 ③学习用列表法比较、概括、总结知...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册生物《人的由来》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版七年级下册生物《人的由来》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版七年级下册生物《人的由来》教案 教学目标 知识目标:说出人类与现代类人猿的共同起源;概述人类起源和发展的过程,以及现代过程中人类的形态结构和使用工具等方面的变化。 能力目标:尝试区分事实和观点; 情感态度价值观:认同人类起源于森林古猿;认同人类起源和发展的辩证...[ 查看全文 ]

人教版七年级上册生物《爱护植被,绿化祖国》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版七年级上册生物《爱护植被,绿化祖国》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版七年级上册生物《爱护植被,绿化祖国》教案 教学目标 1、能说出我国主要的植被类型,并能说出各种植被中植物的特点。 2、尝试校园绿化设计活动。 3、树立爱护植被,绿化祖国的思想意识。 教学重难点 重点:能说出我国主要的植被类型,并能说出各种植被中植...[ 查看全文 ]

人教版七年级上册生物《绿色植物与生物圈中的碳—氧循环》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版七年级上册生物《绿色植物与生物圈中的碳—氧循环》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版七年级上册生物《绿色植物与生物圈中的碳—氧循环》教案 教学目标 1.知识目标 (1)回顾绿色植物的光合作用和呼吸作用过程,说出二氧化碳和氧气的变化过程。 (2)认识绿色植物在维持生物圈中的碳——氧平衡方面的重要意作用。 2.能力目标 ...[ 查看全文 ]

人教版七年级上册生物《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版七年级上册生物《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版七年级上册生物《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教案 教学目标 知识目标 1、知道绿色植物通过光合作用制造有机物。 2、运用实验的方法检验绿叶在光下制造淀粉。 能力目标 1、运用实验的方法探究绿叶在光下制造淀粉; 2、训练学生尝...[ 查看全文 ]

人教版七年级上册生物《绿色植物与生物圈的水循环》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版七年级上册生物《绿色植物与生物圈的水循环》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版七年级上册生物《绿色植物与生物圈的水循环》教案 教学目标 知识目标: (1)了解绿色植物的蒸腾作用。 (2)描述气孔的组成及开闭原理。 (3)描述绿色植物在生物圈水循环中的重要作用。 能力目标: (1)通过测定植物的蒸腾作用和观察叶表皮气...[ 查看全文 ]

人教版七年级上册生物《被子植物的一生》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版七年级上册生物《被子植物的一生》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版七年级上册生物《被子植物的一生》教案 教学目标 1.通过小组的合作探究,阐明种子萌发的环境条件和自身条件。 2.结合生活经验及实验观察尝试着描述种子萌发的大致过程。 3.运用对照实验法设计井完成对“种子萌发的环境条件”的探究,学会控制实验条件,检验不同的...[ 查看全文 ]

人教版七年级上册生物《生物圈中有哪些绿色植物》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版七年级上册生物《生物圈中有哪些绿色植物》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版七年级上册生物《生物圈中有哪些绿色植物》教案 教学目标 知识目标 1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的生活环境和形态特征。 2.说出种子的主要结构,描述花生种子与玉米种子的相同点和不同点。 3.阐明种子萌发的环境条件和自身条件。 能力目标 1.通...[ 查看全文 ]

人教版七年级上册生物《细胞怎样构成生物体》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版七年级上册生物《细胞怎样构成生物体》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版七年级上册生物《细胞怎样构成生物体》教案 教学目标 学习目标: 1、通过观察草履虫的取食、运动和各种视频资料,能够利用事实说明只有一个细胞的生物也能独立完成各项生命活动; 2、通过对单细胞生物生命活动的观察,认同细胞构成生物体的观点; 3、举例说明...[ 查看全文 ]
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生物制药研发技术人员 生物医学工程专业应届生 中考生物 2015中考生物冲刺 2011高考生物模拟题 2015中考生物真题 生物技术专员 生物或医学检验硕士 生物部组长 生物部研究员 一年级 八年级 美国大学生物学 小学三年级 生物多样性 四年级 生物科技 美国生物工程专业 生物链 生物|医学工程
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