人教版八年级下册生物《生物的生殖和发育》教案
下面是留学群小编为大家整理的人教版八年级下册生物《生物的生殖和发育》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版八年级下册生物《生物的生殖和发育》教案 教学目标 1、识别男性和女性生殖系统的基本结构,说明各部分结构的功能; 2、描述人的生殖过程,说明胚胎发育的营养供应方式,说出出生后发育的分期。 教学重难点 1、人生殖系统的结构和功能; 2、新生命的孕育过程。 新生命的孕育过程(难点)。 教学过程 一、 创设情景: 观察桃花的结构,果实和种子的形成,引出有性生殖的概念 1、有性生殖 (1)例如桃树是由果实中的种子来繁殖后代,种子中的胚是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育的。这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。 (2)针对桃树等通过种子产生新一代的方式,结合种子结构的基本知识,知道种子中的胚是由受精卵发育而来,而受精卵则是两性生殖细胞结合的结果。 (3)组织学生观察植物无性生殖的图片,鼓励学生归纳出无性生殖的概念。 2、无性生殖 椒草用叶繁殖、马铃薯用块茎繁殖,像这种不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式为无性生殖。 3、无性生殖的应用 (1)在生产实践中,人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物... [ 查看全文 ]人教版八年级下册生物《生物的生殖和发育》教案的相关文章