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人教版八年级下册生物《生物的进化》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版八年级下册生物《生物的进化》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版八年级下册生物《生物的进化》教案 教学目标 1.知识目标 (1)达尔文自然选择学说的主要内容。 (2)种群、种群基因库、基因频率的概念,以及基因频率的计算方法。 (3)突变和基因重组为生物进化提供原材料的原因。 (4)自然选择在生物进化中的作用。 (5)隔离的概念和类型,以及隔离与物种形成的关系。 2.能力目标 通过教学过程培养学生的思维能力、归纳总结能力。 教学重难点 (1)达尔文自然选择学说及其主要内容之间的关系 (2)运用达尔文的自然选择学说解释生物界的现象,既是本课题的重点,又是难点 (3)对达尔文学说的评价是教学的难点 (4)达尔文学说的主要内容和各要点之间的关系,以及用达尔文学说解释生物的适应(5)性、生物的进化,这成为组织教学的难点。 教学过程 [一] 导课 世界上到底是先有鸡还是先有蛋?这个问题困扰了人类几千年!对于这个问题,首先是神学家们作出了“解释”:先有鸡,因为上帝创造了鸡,然后让鸡下蛋!随着科学的发展人们不相信上帝了!没了上帝,上帝创造了鸡的“解释”也就没人相信了。于是关于生物起源、进化的种种猜... [ 查看全文 ]

人教版八年级下册生物《生物的进化》教案的相关文章

人教版八年级下册生物《生物的遗传和变异》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版八年级下册生物《生物的遗传和变异》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版八年级下册生物《生物的遗传和变异》教案 教学目标 1、知识与技能:举例说出生物的性状,以及亲子代间在性状上的延续现象。举例说出不同种性状和相对性状之间的区别。举例说出生物的性状是由基因控制的。 2、过程与方法:以观察分析图片资料、文字资料及实验资料为主线...[ 查看全文 ]

人教版八年级下册生物《生物的生殖和发育》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版八年级下册生物《生物的生殖和发育》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版八年级下册生物《生物的生殖和发育》教案 教学目标 1、识别男性和女性生殖系统的基本结构,说明各部分结构的功能; 2、描述人的生殖过程,说明胚胎发育的营养供应方式,说出出生后发育的分期。 教学重难点 1、人生殖系统的结构和功能; 2、新生命的孕育过程...[ 查看全文 ]

人教版八年级上册生物《保护生物的多样性》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版八年级上册生物《保护生物的多样性》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版八年级上册生物《保护生物的多样性》教案 教学目标 知识与技能 1、 举例说生物多样性面临的威胁其原因。 2、 关注我国特有的珍稀动植物。 3、 说出保护生物多样性的主要措施。 过程与方法: 培养学生收集、整理和分析资料的能力。 情感态度价值观: ...[ 查看全文 ]

人教版八年级上册生物《认识生物的多样性》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版八年级上册生物《认识生物的多样性》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版八年级上册生物《认识生物的多样性》教案 ●教学目标 知识目标 1.列举生物多样性三个层次,概述它们之间的关系。 2.认识我国生物多样性的现状及其独特性。 3.说明保护多样性的重要意义。 能力目标 1.通过对课本资料分析,培养学生思考分析、归纳总结...[ 查看全文 ]

人教版八年级上册生物《细菌和真菌》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版八年级上册生物《细菌和真菌》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版八年级上册生物《细菌和真菌》教案 教学目标 知识目标 1.了解各种食用或药用真菌的形态。 2.识记青霉、曲霉的形状结构、营养方式和生殖方式。 3.描述真菌的主要特征。 能力目标 1.通过观察青霉、曲霉的形态、颜色,及新鲜蘑菇的形态,提高观察能力。 2...[ 查看全文 ]

人教版八年级上册生物《动物在生物圈中的作用》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版八年级上册生物《动物在生物圈中的作用》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版八年级上册生物《动物在生物圈中的作用》教案 教学目标 (一)知识目标 举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。 (二)能力目标 1、培养学生分析、归纳总结的能力。 2、学会用辩证的观点来认识动物与...[ 查看全文 ]

人教版八年级上册生物《动物的运动和行为》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版八年级上册生物《动物的运动和行为》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版八年级上册生物《动物的运动和行为》教案 教学目标 1、 说明动物的运动依赖于一定的结构。 2、 说出运动对动物生存的意义。 3、 通过实验培养学生观察、分析和解决问题的能力。 4、 认同动物的结构和功能的统一性。 养成在运动时注意自我保护的行为习惯...[ 查看全文 ]

人教版八年级上册生物《动物的主要类群》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版八年级上册生物《动物的主要类群》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版八年级上册生物《动物的主要类群》教案 教学目标 1、了解脊椎动物的分类及分类依据; 2、知道一些代表性脊椎动物的特点; 教学重难点 重点:脊椎动物分为五大类及其各自的特点 难点:各类动物具有的特点 教学过程 回顾:前面我们已经学习了每中生物的形态...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册生物《人类活动对生物圈的影响》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版七年级下册生物《人类活动对生物圈的影响》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版七年级下册生物《人类活动对生物圈的影响》教案 教学目标 1.了解并说出人类活动对生物圈的多方面的影响。 2.设计并完成酸雨或废电池对生物影响的探究实验。 3.能够开展课外调查并完成调查报告。 教学重难点 1.知识方面:掌握调查和收集资料、科学...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册生物《人体生命活动的调节》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版七年级下册生物《人体生命活动的调节》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版七年级下册生物《人体生命活动的调节》教案 教学目标 1、概述人体通过眼等感受器官获取外界环境信息的情况。 2、眼球的结构及各部分的功能和视觉的形成过程。 3、通过教师指导,利用眼球模型、书中插图,学生自主学习了解眼球结构 4、教师设疑,引导学生合作...[ 查看全文 ]
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生物制药研发技术人员 生物医学工程专业应届生 中考生物 2015中考生物冲刺 2011高考生物模拟题 2015中考生物真题 生物技术专员 生物或医学检验硕士 生物部组长 生物部研究员 一年级 八年级 美国大学生物学 小学三年级 生物多样性 四年级 生物科技 美国生物工程专业 生物链 生物|医学工程
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