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校园作文好开头和结尾
它给予我们学习的天地,伴着我们走过了无数个年头。它,便是我们的校园。以上就是留学群作文栏目为您带来的《校园作文好开头和结尾》,如果想要更多关于单元作文的讯息,请持续关注我们的作文栏目,谢谢大家。
篇一:校园作文好开头和结尾
开头:我们的校园每个季节都很美。春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天红叶似火,冬天白雪一片让我们一起走进美丽的校园,观赏这美丽的风景吧!
春天,鲜花盛开,百鸟争鸣。有玉兰花,有月季花,有兰花,还有茶菊。有红,有黄,有蓝,有粉,还有紫。这些花儿在绿叶、蓝天、还有盈耳动听的鸟鸣的映衬下,显得格外娇艳,好像一位位穿着美丽的舞裙正赴舞宴的小公主。
结尾:想着想着,情不自禁地哭起来,再过不久我们就要离开这生活了六年的小学, 离开这凝结了我们六年的友谊,在一起尽情嬉闹 ,有时也会打架的地方,能不伤心吗?
在这间校园里,让我们铸造了犹如亲情般的情谊,在这间校园里,让我们学会了许许多多的知识和珍惜,在这间校园里,让我们有了开心,也有了伤心,这些情感。我感谢这间学校,感谢它的养育之恩,感谢他给了我这么多的好朋友与友谊。
篇二:校园作文好开头和结尾
开头:我很喜欢我的校园,还很喜欢校园里的老师和同学们,校园就是我的第二个家。
我们学校里有很多植物,有桂花树、松树等等,...
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校园作文好开头和结尾的相关文章
校园作文记叙文800字
它给予我们学习的天地,伴着我们走过了无数个年头。它,便是我们的校园。以上就是留学群作文栏目为您带来的《校园作文记叙文800字》,如果想要更多关于单元作文的讯息,请持续关注我们的作文栏目,谢谢大家。
篇一:校园作文记叙文800字
它香香甜甜的,每一个角落都弥漫着大自然的气息;它热热闹闹的,随处可见嬉戏的影子;它是那么的靓丽,那么的有魅力,它宛如美丽的城堡,城堡中无时无刻不在谱写动人的故事,故...[ 查看全文 ]
校园作文结尾
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篇一:校园作文结尾
突然我闻到了一阵花香,好像是桂花的香味。可是已是冬天,怎么有桂花香呢?强烈的好奇心把我“推”到了桂花园。走近一看,原来是四季桂在开花。留学群只见八棵桂花整整齐齐的排列着:六棵金桂,...[ 查看全文 ]
校园作文开头
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篇一:校园作文开头
清晨的校园是寂静的,又是热闹的。刚踏进校园的时候,我看到:小草在微风中悄悄地探出头来,好奇地看着校园里的景物,刚长出嫩芽的柳树姑娘也在用留学群春风做的梳子,梳理着自己那细细的长辫子...[ 查看全文 ]
校园作文开头结尾
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篇一:校园作文开头结尾
开头:学校,就是我们的第二个家。有辛勤教育我们的老师,有朝夕相处的同学们,还有半我们成长的一草一木,也有属于我们的丝丝回忆和怀念……
结尾:我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃...[ 查看全文 ]
校园作文怎么写
它给予我们学习的天地,伴着我们走过了无数个年头。它,便是我们的校园。以上就是留学群作文栏目为您带来的《校园作文怎么写》,如果想要更多关于单元作文的讯息,请持续关注我们的作文栏目,谢谢大家。
篇一:校园作文怎么写
一句话,一个动作,甚至一个眼神,都让我感动。
有一次上语文课的时候,张老师在教生字,张老师叫我们拿出《字词句篇》,我本以为自己有带书,就去翻书包,但怎么找也找不到,我非常着急。就...[ 查看全文 ]
写我的校园作文200字
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篇一:写我的校园作文200字
我学习在一所美丽的学校里,它一年四季都非常美丽!
春天,树木抽出新的枝条,小草也探出了小小的脑袋,桃花像和其他花争着报春一样,开的特别美丽。那小小的紫丁香花也努力...[ 查看全文 ]
写我的校园作文300字
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篇一:写我的校园作文300字
我给大家介绍一下我的校园吧!
我的校园有操场,里面有小草,有大树,有跑道,还有许多体育器材,还有高高的教学楼。教学楼里面有电脑室;有绘画室;还有实验室,还有很多很...[ 查看全文 ]
新的校园作文100字
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篇一:新的校园作文100字
新校园,是美丽多姿的;新校园,是干净整洁的。新校园的每个角落都经过校工们的精心打扮,是我们茁壮成长的摇篮!美丽的新校园就像是我们的家,学校里的一草一木,我们都应该要爱惜...[ 查看全文 ]
新的校园作文800字
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篇一:新的校园作文800字
走进新校园,老师和同学也都变了,从一个个熟悉的脸孔变成了很陌生的。这等于什么意义?等于我又要从头开始那样,重新去接触老师及同学。这无疑又是一个很大的难题!看着这一张张严...[ 查看全文 ]
大学校园趣事作文
【大学校园趣事作文】
致我终将逝去的大学
在自然界中,橘生南与生北的结果不一样,在人类社会中,将门之后与出自书香门弟的特质不一样,大家闺秀与山村野姑的举止不一样。为什么不一样?难道是与生俱来的吗,不,是因为成长的环境不同。将门因尚武重义,必然粗犷豪爽,义薄云天;书香世家因习礼明信,必然温文尔雅;大家闺秀一般知书达理,山村野姑一般泼辣直爽。从以上之所言,我们不难总结出:一个人生活在不同环境之中,...[ 查看全文 ]