高中地理必修1《地球的圈层结构》教案
高中地理必修1《地球的圈层结构》教案一 教学目标 知识与技能 1.了解天体的主要类型和天体系统的层次,描述地球的宇宙环境。 2.运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上生命存在的原因。 3.培养用比较分析的方法解决有关地理问题的能力。 过程与方法 1.分析图片,形成宇宙物质性的观念,形成天体系统各层次的感性认识。 2.利用图表分析法和比较法自主探究地球在太阳系中的普通性和特殊性。 情感、态度与价值观 通过学习帮助学生树立正确的宇宙观。 教学重难点 教学重点: 1.地球在宇宙中的位置。确定的理由:是核心知识,是说明地球宇宙环境的基础。 2.特殊的行星的特殊之处——具有生命存在的条件。确定的理由:是地球特殊性的具体体现,地球有了生命和人类才有可能探讨地球的宇宙环境以及四大圈层环境的发展规律。 教学难点: 1.地球生命存在的条件。确定理由:学生易于从自然常识角度认识地球上为什么有生命,而难以从地球的宇宙环境探索地球为什么具有生命存在的条件。 教学过程 一、人类目前观测到的宇宙 一)地心说——日心说——星系说——目前观测到的宇宙 (讲述)从古代以托勒密为代表提出地球是宇宙的中心;到16世纪哥白尼提出的太阳是宇宙的中心,实际上把宇宙看... [ 查看全文 ]高中地理必修1《地球的圈层结构》教案的相关文章
高一政治上册必修1《社会主义发展观和小康社会的经济建设》教案
高一政治上册必修1《社会主义发展观和小康社会的经济建设》教案【一】 教学准备 教学目标 【教学目标】 1.高考考点: (1)实现全面建成小康社会的目标:从总体小康到全面小康;全面建成小康社会的新要求。 (2)推动经济持续健康发展:贯彻落实科学发展观;加快转变经济发展方式。 2.考向定位: (1)了解总体小康水平的特征和全面建成小康社会的目标和要求,对涉及的选择题能够准确判断; (...[ 查看全文 ]