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人教版八年级下册思想政治《我们应尽的义务》教案的相关文章推荐

人教版八年级下册思想政治《我们应尽的义务》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版八年级下册思想政治《我们应尽的义务》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版八年级下册思想政治《我们应尽的义务》教案 教学目标 目标1: 能够说出公民忠实履行义务的三个要求。 目标2: 懂得我国法律和社会主义道德的关系。 目标3: 能够叙述法律鼓励、要求和禁止做的事情。 教学重难点 教学重点:忠实履行义务的三个要求;我国法律和社会主义道德的关系。 教学难点:公民为什么在享受权利的同时必须履行义务? 教学过程 君子有所为,有所不为 勿以善小而不为, 勿以恶小而为之。 这两句古训告诉我们什么道理? 我们学校推广普通话、提倡保护环境、讲究卫生、节约能源、从事各种公益活动等。 学校为什么搞这些活动?你是怎样做的? 马克思说过:没有无义务的权利,也没有无权利的义务。 这句话说明了什么? 权利和义务具有一致性。 我们享有权利的同时,要忠实的履行义务。 一、法律鼓励做的,我们积极去做 (一)为什么法律提倡和鼓励做的,我们要积极去做? 1.有益于社会的文明和进步; 2.这是忠实履行义务的重要体现; 3.有利于弘扬社会主义道德,促进社会主义精神文明建设。 (二)法律和道德的关系: 1、我... [ 查看全文 ]

人教版八年级下册思想政治《我们应尽的义务》教案的相关文章

人教版八年级下册思想政治《国家的主人,广泛的权利》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版八年级下册思想政治《国家的主人,广泛的权利》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版八年级下册思想政治《国家的主人,广泛的权利》教案 教学目标 1.了解我国的国家性质;我国人民的构成;公民权利的特征;公民基本权利的内容。 2.理解权力与权利;人民与公民;公民权利与公民基本权利;立法保障与司法保障的区别。 3.灵活运用公民行使...[ 查看全文 ]

人教版初中体育与健康《培养坚强的意志品质》教案

以下是留学群小编整理的人教版初中体育与健康《培养坚强的意志品质》教案内容,欢迎大家浏览阅读。更多相关信息请关注留学群教案栏目。 人教版初中体育与健康《培养坚强的意志品质》教案一 【课程设计】 成功是每个人的梦想,要成功除需要满足一定的智力因素外,还必须满足一定的非智力因素,在众多的非智力因素中,意志品质处于非常突出的地位。经过前几课书的学习,学生已对意志有一定的了解,这节课主要是把对...[ 查看全文 ]

人教版初中体育与健康《青春期心理健康》教案

以下是留学群小编整理的人教版初中体育与健康《青春期心理健康》教案内容,欢迎大家浏览阅读。更多相关信息请关注留学群教案栏目。 人教版初中体育与健康《青春期心理健康》教案一 学习目标: 1、知识目标:了解青春期心理健康及青春期心理健康的特征。 2、情感目标:学生正确认识、分析和对待青春期心理问题。 3、学生能够初步采用体育锻炼和其他方法来调节心理问题,从而促进学生的心理健康发展。 ...[ 查看全文 ]

人教版初中体育与健康《心理健康和身体健康的关系》教案

以下是留学群小编整理的人教版初中体育与健康《心理健康和身体健康的关系》教案内容,欢迎大家浏览阅读。更多相关信息请关注留学群教案栏目。 人教版初中体育与健康《心理健康和身体健康的关系》教案一 1、所在班级情况,学生特点分析: 学生正处在生长发育阶段,是心理最困惑的时期,让他们能多了解一些心理健康和身体健康的知识,帮助他们树立正确的人生观。 2、教学内容分析: 在体育课程标准中,为了...[ 查看全文 ]

人教版初中体育与健康《积极自觉地参与体育锻炼》教案

以下是留学群小编整理的人教版初中体育与健康《积极自觉地参与体育锻炼》教案内容,欢迎大家浏览阅读。更多相关信息请关注留学群教案栏目。 人教版初中体育与健康《积极自觉地参与体育锻炼》教案一 学习目标: 1、理解参加体育锻炼的意义 2、树立自觉积极参加体育活动的意识 3、了解自己参与体育活动的状况 4、根据实际,自觉积极地参加课内外体育活动 教学重点: 懂得体育锻炼的益处 教学...[ 查看全文 ]

人教版初中体育与健康《发展你的体能》教案

以下是留学群小编整理的人教版初中体育与健康《发展你的体能》教案内容,欢迎大家浏览阅读。更多相关信息请关注留学群教案栏目。 人教版初中体育与健康《发展你的体能》教案一 一:指导思想 坚持“健康第一”的指导思想,以学生发展为本,注意对学生学习兴趣的培养,改变以往教学中以教师教,学生被动接受为主的传统教学模式,向学生自主学习、探究学习和小组合作学习的新颖学习方式转变。真正做到“学中动”,“...[ 查看全文 ]

人教版初中体育与健康《体育与机能发展》教案

以下是留学群小编整理的人教版初中体育与健康《体育与机能发展》教案内容,欢迎大家浏览阅读。更多相关信息请关注留学群教案栏目。 人教版初中体育与健康《体育与机能发展》教案 一、学生特点分析: 学生通过体育和生物课堂学习对体育和人体机能方面的知识略有所知,但是对体育与机能发展就很生疏了。为了使学生更好的锻炼身体,促进生长发育和提高机能,学生需要了解身体机能发育的特点和为什么体育锻炼能够发展...[ 查看全文 ]

人教版初中体育与健康《体育与身体形态》教案

以下是留学群小编整理的人教版初中体育与健康《体育与身体形态》教案内容,欢迎大家浏览阅读。更多相关信息请关注留学群教案栏目。 人教版初中体育与健康《体育与身体形态》教案一 教学目标: 1、了解自己的身体形态,并对自己的身体形态进行简单评价。 2、了解体育锻炼对身体形态的影响。 3、掌握促进身体形态的体育锻炼方法以及在形体练习中应注意的事项。 教学重难点: 体育锻炼对身体形态的影...[ 查看全文 ]

人教版初中体育与健康《人体与运动》教案

以下是留学群小编整理的人教版初中体育与健康《人体与运动》教案内容,欢迎大家浏览阅读。更多相关信息请关注留学群教案栏目。 人教版初中体育与健康《人体与运动》教案一 教学目标 1、通过讲解使学生正确认识自己的身体结构。 2、通过典型事例加深学生记忆,激发学生兴趣。 教学重点: 骨骼、关节的基本构造和功能 教学难点: 骨骼、关节、肌肉如何相互协调完成运动过程 教具: 人体骨骼...[ 查看全文 ]

人教版初中体育与健康《运动负荷的自我监测》教案

以下是留学群小编整理的人教版初中体育与健康《运动负荷的自我监测》教案内容,欢迎大家浏览阅读。更多相关信息请关注留学群教案栏目。 人教版初中体育与健康《运动负荷的自我监测》教案一 一、学情分析: 所在班级情况,学生特点分析:学会运动负荷的自我检测,主要包括脉搏、心率、心脏恢复率等概念、适宜运动心率的计算、判断方法、运动心率和运动后心脏恢复率的测定方法、简单判断运动负荷的方法等具体内容。...[ 查看全文 ]
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