人教版八年级下册思想政治《生命健康权与我同在》教案
下面是留学群小编为大家整理的人教版八年级下册思想政治《生命健康权与我同在》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版八年级下册思想政治《生命健康权与我同在》教案 教学目标 目标1:学生能够说出人格权的含义和内容。 目标2:能够正确区分哪些行为是侵害公民生命健康权的行为。 目标3:能够叙述法律对未成年人生命和健康的保护。 教学重难点 教学重点:生命健康权是首要的人格权,受法律保护。 教学难点:法律对未成年人生命健康的特殊保护及怎样用法律捍卫我们的生命健康权。 教学过程 投票选“小偷” 一天,某市服装技校的一女生寝室丢了东西,学校查了半天也没查出谁是小偷。于是校长、老师和几个班长一合计,决定采取投票选举的办法,把小偷给选出来。该校校长说:“我们就来一个无记名投票选举,看看到底谁是大家公认的小偷?”选举结果显示,共有6位同学榜上有名,根据选举结果,“票数最多的处罚最重,票数少的处罚最轻。” 想一想: 以上这起案例中,侵害了学生的什么权利? (名誉权、人格尊严权) 想一想: 以上这些行为中,侵害了人的什么权利? 人格尊严权 以上行为可能产生的后果: “霸王合同”中的工人受伤后无人赔偿; “非法拘禁”限制了人的人身自由; “... [ 查看全文 ]人教版八年级下册思想政治《生命健康权与我同在》教案的相关文章