人教版九年级思想政治《参与政治生活》教案
下面是留学群小编为大家整理的人教版九年级思想政治《参与政治生活》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版九年级思想政治《参与政治生活》教案 教学目标 情感、态度和价值观目标 激发学生正确认识自己的生活情趣，发挥名人效应，并使之成为其努力的方向，树立可持续发展的观念。 过程与方法目标 以学生自主探究为主线，通过创设情境、小品、漫画、表演、辩论等活动形式，培养学生的实践精神和创新意识。 知识与技能目标 挖掘学生的自身资源及课外资源，分析情趣的来源和情趣的意义，培养学生搜集信息、处理信息的能力及交流与合作能力。 教学重难点 情趣来源于兴趣，而兴趣的最高境界是志趣。 教学过程 [导入新课] 情趣可以说是人的一种生存状态，一种具有艺术意趣的生活方式。有情趣，就是懂得生活的艺术化，情感化。人们追求情趣，就是要学会以多种多样的艺术的生活方式来充实自己的生活，长久保持一种健康向上的生态与心态，别让心灵荒芜，光阴虚掷。 录像：《朱德的兴趣爱好》 从录像中我们可以看到，朱德拥有广泛的兴趣爱好，他的生活也因此而富有情趣。情趣与兴趣有何关系呢?我们中学生应该培养什么样的情趣呢? 一、情趣与兴趣(板书) (一)情趣源于兴趣(板书) 人们的爱好、... [ 查看全文 ]人教版九年级思想政治《参与政治生活》教案的相关文章
人教版初中体育与健康《获取体育和健康知识的基本途径与方法》教案
以下是留学群小编整理的人教版初中体育与健康《获取体育和健康知识的基本途径与方法》教案内容，欢迎大家浏览阅读。更多相关信息请关注留学群教案栏目。 人教版初中体育与健康《获取体育和健康知识的基本途径与方法》教案 一、教材分析 体育作为文化教育的重要组成部分，现在已经成为人们文化生活中不可缺少的内容;健康是人追求的目标和权利，也是人生最为宝贵的财富和为人民服务的前提;掌握体育和健康知识既是...[ 查看全文 ]
