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高中历史必修3《“罢黜百家 独尊儒术”》教案

高中历史必修3《“罢黜百家 独尊儒术”》教案【一】 教学准备 教学目标 教学目标: 知识与能力:知道汉代儒学通过“罢黜百家,独尊儒术”,创办太学等手段,逐步成为正统思想的史实。认识汉代儒学“大一统”的精神的价值 过程与方法:用资料分析法理解董仲舒的新儒学思想;用阅读分析法理解儒家思想逐渐成为我国传统文化的主流思想。 情感态度价值观:通过董仲舒的新儒学思想认识仁政思想对稳定社会、发展经济有积极作用;通过汉代教育体系的建立认识教育是培养人才的关键,重视教育对推动文化事业的发展有重要作用。 教学重难点 重 点 董仲舒的新儒学思想,汉武帝重视儒学的具体措施 难 点 对新儒学思想主张的理解及其对后世的影响 教学过程 【导入新课】 董仲舒年少时读书非常刻苦,常常夜以继日地博览群书。他的书房紧挨着一个姹紫嫣红的花园,但他却三年都没有进去瞧上一眼。随着年龄的增长,他的求知欲愈加强烈,遍读了儒家、道家、阴阳家、法家等各家书籍,最终成为让人敬仰的儒学大师。 后来,董仲舒开始“下帷讲诵”,传道授业,发扬光大儒家思想。史书记载,董仲舒讲学时,在讲堂里挂上一幅帷帘,他在里面讲,弟子在帘外听,只有资性优异、学问高深的弟子才能登堂入室,得其亲传。其余弟子皆按授业的先后和深浅,在门下转... [ 查看全文 ]

高中历史必修3《“罢黜百家 独尊儒术”》教案的相关文章

高中历史必修3《“百家争鸣”和儒家思想的形成》教案

高中历史必修3《“百家争鸣”和儒家思想的形成》教案【一】 教学准备 教学目标 教学目标: 知识与能力: 知道诸子百家,认识春秋战国时期“百家争鸣”局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子的主要观点,理解儒家思想的形成。 过程与方法: 适度引入古代中国政治发展与传统文化方面的材料 ,启发学生思考百家争鸣局面形成的重要意义。以列表的方法,从时代、主要观点、影响等方面,指导学生归纳孔子、孟...[ 查看全文 ]

人教版高中政治必修1教案大全(汇总)

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人教版高中数学必修4教案大全(汇总)

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高中物理必修2《功率》教案

高中物理必修2《功率》教案 教学目标 1、知识与技能 (1)理解功率的定义及额定功率与实际功率的定义; (2)P=w/t,P=Fv的运用。 2、过程与方法 (1)P=w/t通常指平均功率,为瞬时功率; (2)P=Fv,分析汽车的启动,注意知识的迁移。 3、情感、态度与价值观:感知功率在生活中的实际应用,提高学习物理科学的价值观。 教学重难点 教学重点:理解功率的概念,并灵活应用...[ 查看全文 ]

高中物理必修2《功》教案

高中物理必修2《功》教案 教学目标 1、知识与技能 (1)理解功的概念,知道力和物体在力的方向发生位移是做功的两个不可缺少的因素; (2)理解正功和负功的概念,知道在什么情况下力做正功或负功; (3)知道在国际单位制中,功的单位是焦耳(J),知道功是标量; (4)掌握合力做功的意义和总功的含义; (5)掌握公式W=Fs cosα的应用条件,并能进行有关计算。 2、过程与...[ 查看全文 ]

高中物理必修2《追寻守恒量——能量》教案

高中物理必修2《追寻守恒量——能量》教案 教学目标 1、知识与技能 (1)领悟伽利略理想斜面实验中的转化和守恒的事实; (2)理解能量这个物理量及动能、势能的物理意义; (3)独立分析伽利略理想斜面实验的能量转换和守恒关系; (4)除伽利略理想斜面实验以外,能列举出其它动能与势能相互转化和守恒的实例; (5)能够列举出不同形式的能量可以互相转化并可能守恒; (6)理解能量转化与守恒...[ 查看全文 ]

高中物理必修2《经典力学的局限性》教案

高中物理必修2《经典力学的局限性》教案 教学目标 1、知识与技能 (1)知道牛顿运动定律的适用范围; (2)了解经典力学在科学研究和生产技术中的广泛应用; (3)知道质量与速度的关系,知道高速运动中必须考虑速度随时。 2、过程与方法:通过阅读课文体会一切科学都有自己的局限性,新的理论会不断完善和补充旧的理论,人类对科学的认识是无止境的。 3、情感、态度与价值观:通过对牛顿力学适用范围...[ 查看全文 ]

高中物理必修2《宇宙航行》教案

高中物理必修2《宇宙航行》教案 教学目标 知识与技能 1.了解人造卫星的有关知识,正确理解人造卫星做圆周运动时,各物理量之间的关系. 2.知道三个宇宙速度的含义,会推导第一宇宙速度. 过程与方法 通过用万有引力定律来推导第一宇宙速度,培养学生运用知识解决问题的能力. 情感、态度与价值观 1.通过介绍我国在卫星发射方面的情况,激发学生的爱国热情. 2.感知人类探索宇宙的梦想,促使学...[ 查看全文 ]

高中物理必修2《万有引力理论的成就》教案

高中物理必修2《万有引力理论的成就》教案 教学目标 1、知识与技能 (1)了解地球表面物体的万有引力两个分力的大小关系,计算地球质量; (2)行星绕恒星运动、卫星的运动的共同点:万有引力作为行星、卫星圆周运动的向心力,会用万有引力定律计算天体的质量; (3)了解万有引力定律在天文学上有重要应用。 2.过程与方法: (1)培养学生根据数据分析找到事物的主要因素和次要因素的一般过程和方法...[ 查看全文 ]

高中物理必修2《万有引力定律》教案

高中物理必修2《万有引力定律》教案 教学目标 知识目标: 1、了解万有引力定律得出的思路和过程。 2、理解万有引力定律的含义并会推导万有引力定律。 3、知道任何物体间都存在着万有引力,且遵守相同的规律 能力目标: 1、培养学生研究问题时,抓住主要矛盾,简化问题,建立理想模型的处理问题的能力。 2、训练学生透过现象(行星的运动)看本质(受万有引力的作用)的判断、推理能力 德育目标:...[ 查看全文 ]
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