人教版三年级上册数学《口算乘法》教案
《口算乘法》教案(一) 教学目标 知识与技能 1. 使学生理解和掌握多位数乘一位数的口算方法,能够正确地进行口算。 2. 进一步培养学生计算能力和迁移类推的能力和归纳概括的能力。 过程与方法 使学生经历多位数乘一位数的口算方法的形成过程,体验计算方法的多样性。 情感态度与价值观 感受数学与生活的密切联系,进一步激发学生的学习兴趣及对数学知识的亲切感。 教学重难点 教学重点:能正确地口算整十、整百数乘一位数,能解决简单的数学问题,掌握多位数乘一位数的口算方法。 教学难点:培养学生的计算能力,培养学生类推的能力和创新思维。 教学工具 多媒体课件 教学过程 一、引入 (一)复习导入 口算: 6×4=24 8×9=72 9×3=27 7×8=56 6×7=42 9×9=81 并说一说你用的是哪句口诀。 我来问,你来答。 指名同学和老师一起,老师来问,学生来答。 目的就是为了锻炼学生口算能力。 师:这个单元我们要学习多位数乘一位数,首先来学习它的口算。 板书课题:口算多位数乘一位数 (二)创设情境,探究新知(出示教材56页主题图) 问:“同学们,喜欢去游乐园吗?今天我们就... [ 查看全文 ]人教版三年级上册数学《口算乘法》教案的相关文章
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