人教版九年级上册化学《物质的变化和性质》教案
下面是留学群小编为大家整理的人教版九年级上册化学《物质的变化和性质》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版九年级上册化学《物质的变化和性质》教案 教学目标 【学习目标】 1.理解物理变化和化学变化的定义。 2.理解物理变化与化学变化的本质区别。 3.学习对实验现象观察、描述和分析的方法。 教学重难点 【重点难点】 1.物理变化与化学变化的定义。 2.物理变化与化学变化的本质区别。 教学过程 学习内容一 物理变化 【学习指导】 阅读课本第6～7页的实验1-1(1)和1-1(2)，简单介绍一下实验仪器及药品。老师做演示实验，学生观察实验现象并记录。 【讨论交流】 请举出生活中物理变化的几个例子。 【温馨点拨】 生活中物理变化的例子，木头制成课桌、瓷器破碎、车胎爆裂、汽油挥发等。 【名师归纳】 1.做化学实验时，应该重点观察试剂(如水、胆矾、石灰石)的颜色、状态、气味等在实验前后的变化，思考为什么发生变化。 2.物理变化中物质本身并没有发生改变，只是在状态、形状、颜色等方面发生了改变。 【反馈练习】 1.厨房里的下列变化，属于物理变化的是(D) A.煤燃烧 B.刀生锈 C.菜腐烂 D.水蒸发 2.从化学的视角... [ 查看全文 ]人教版九年级上册化学《物质的变化和性质》教案的相关文章
