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人教版高中英语选修6《Unit 4 Global warming》教案

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人教版高中英语选修6《Unit 3 A healthy life》教案

人教版高中英语选修6《Unit 3 A healthy life》教案【一】 教学准备 教学目标 Teaching aims: a) to make students clear what a healthy life is about. b) to enable students to use the grammatical structure “It”. 教学重难点 Teachi...[ 查看全文 ]

人教版高中英语选修6《Unit 2 Poems》教案

人教版高中英语选修6《Unit 2 Poems》教案【一】 教学准备 教学目标 教学目标(Teaching Aims) 知识与技能(Knowledge and Skills) 1. 了解教学大纲关于语法填空的命题特点。 2. 能够根据语法填空的命题特点自己编语法填空的题目 3. 掌握语法填空的解题方法与技巧 过程与方法(Process and Methods) 让每一位同学都能参与...[ 查看全文 ]

人教版高中英语选修6《Unit 1 Art》教案

人教版高中英语选修6《Unit 1 Art》教案【一】 教学准备 教学目标 a. 重点词汇和短语 realistic, abstract, religion, religious, sculpture, gallery, belief, consequent, consequently, aim, symbol, value, focus, possession, convince, im...[ 查看全文 ]

人教版高中英语必修5《Unit 5 first aid》教案

人教版高中英语必修5《Unit 5 first aid》教案【一】 一、教学内容分析 本单元以“急救”为中心话题。本案例把教材的Warming up 和Reading部分结合起来,旨在通过教学,使学生了解相关的急救知识,并能用所学的有关first aid的知识,根据不同情况提出急救措施。同时通过教学激发学生进一步学习急救知识的兴趣和树立安全意识, 意义重大。 二、教学目标 1、语言目标:学...[ 查看全文 ]

人教版高中英语必修5《Unit 4 Making the news》教案

人教版高中英语必修5《Unit 4 Making the news》教案【一】 教学准备 教学目标 Objectives: 1. Instructional objectives By the end of the class, most students are able to: 1) Use the words and the phrases they learned to com...[ 查看全文 ]

人教版高中英语必修5《Unit 3 Life in the future》教案

人教版高中英语必修5《Unit 3 Life in the future》教案【一】 本教学设计在新课程教学理念的指导下,力求在培养学生的语言知识、知识技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养的基础上发展学生综合运用语言的能力,使学生通过观察、体验、探究等主动学习的方法优化英语学习方法,充分发挥自己的学习潜能,形成有效的学习策略。 1. 开展学生活动,发挥主体作用 新课程强调要充分发挥学生在...[ 查看全文 ]

人教版高中英语必修5《Unit 2 The United Kingdom》教案

人教版高中英语必修5《Unit 2 The United Kingdom》教案 教学准备 教学目标 1. Target Language 目标语言 重点词汇 sightseeing, available, delight, tower, royal, uniform, splendid, statue, communism, thrill, pot, unfair, smart, sug...[ 查看全文 ]

人教版高中英语必修5《Unit 1 Great scientists》教案

人教版高中英语必修5《Unit 1 Great scientists》教案【一】 教学准备 教学目标 1.Students learn some new words and expressions to describe people ,especially famous persons; 2.Students are encouraged to give more information...[ 查看全文 ]

人教版高中英语必修4《Unit 5 Theme parks》教案

人教版高中英语必修4《Unit 5 Theme parks》教案【一】 教学准备 教学目标 (1)阅读文章后,大部分学生能够归纳出三大主题公园的主题并列出园内的主要活动。 (2)阅读文章后,学生能够匹配图片与相应的主题公园,并恰当使用课文中的关键词汇和句型陈述理由。 (3)通过拓展阅读与小组合作,学生能够制定出一个简单的主题公园一日游计划 (4)通过本节课的学习,学生能够有较强的自信心...[ 查看全文 ]

人教版高中英语必修4《Unit 4 Body language》教案

人教版高中英语必修4《Unit 4 Body language》教案【一】 教学准备 教学目标 1. 教学目标 (1)知识目标:学生能掌握下列重点单词和短语的意义和用法:greet, represent, approach, expression, defend, misunderstand, adult, cheek, major, likely, in general。能够表达一些Bo...[ 查看全文 ]
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