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人教版八年级上册物理《温度》教案
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人教版八年级上册物理《温度》教案
教学目标
知识与技能
1.理解温度计的工作原理;了解常见温度值，会用温度计测温度，知道体温计并会使用。
过程与方法
1.通过观察和实验，了解温度计结构及原理，掌握使用方法。
情感态度价值观
1.激发学习兴趣及求知欲望。
教学重难点
【教学重点】正确使用温度计测液体的温度，如何培养学生的观察能力和实验能力。
【教学难点】温度计的构造和使用方法。
教学工具
温度计、水、烧杯
教学过程
一、引入新课
只凭感觉判断温度可靠吗?
二、进行新课
1、温度
(1)温度：物体的冷热程度叫做温度
(2)测量工具：温度计
原理：液体的热胀冷缩
结构：玻璃管、液泡、液体、液柱、毛细管、刻度
实验用温度计(酒精温度计)
种类：体温计(水银温度计)liuxuequn.com
寒暑表(煤油温度计)
2、摄氏温度(规定)：在一个大气压下，把冰水混合物温度规定为0摄氏度，把沸水温度规定为100摄氏度，在0摄氏度和100摄氏度之间分成100等份，每份为1℃。
写：37℃、0℃、-5℃
读：37摄氏度、0摄氏度、零...
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人教版八年级上册物理《噪声的危害和控制》教案
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人教版八年级上册物理《噪声的危害和控制》教案
教学目标
1.了解噪声的来源。
2.知道噪声的危害和控制噪声的途径有哪三个。
3.通过学习，增强环境保护的意识。
教学重难点
重点：噪声的来源及危害，减弱噪声的途径。
难点：噪声的等级。
教学工具
多媒...[ 查看全文 ]
人教版八年级上册物理《声的利用》教案
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人教版八年级上册物理《声的利用》教案
教学目标
1、了解现代技术中与声有关的知识的应用。
2、通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。
3、通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱。
教学重难点
声...[ 查看全文 ]
人教版八年级上册物理《声音的特性》教案
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人教版八年级上册物理《声音的特性》教案
教学目标
1.知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关.
2.知道乐音的响度跟发声体的振幅有关.
3.了解不同发声体发出乐音的音色不同.
4.知道人的听觉范围，了解超声波、次声波.
教学重难点
教学重难点：
重点：
1...[ 查看全文 ]
人教版八年级上册物理《声音的产生与传播》教案
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人教版八年级上册物理《声音的产生与传播》教案
教学目标
知识与技能
1.通过观察和实验，初步认识声音产生和传播的条件。
2.知道声音是由物体振动产生的。
3.知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同，知道声音在空气(15℃时)中的传播速度。
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人教版八年级上册物理《测量平均速度》教案
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人教版八年级上册物理《测量平均速度》教案
教学目标
知识与技能
1.知道用平均速度描述变速直线运动的快慢，了解平均速度是表示运动物体在某一段时间内或某一段路程内的平均快慢程度的物理量。
2.学会使用停表和刻度尺正确地测量时间和距离。会求出平均速度，加深对平均速度...[ 查看全文 ]
人教版八年级上册物理《运动的快慢》教案
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人教版八年级上册物理《运动的快慢》教案
教学目标
1.能用速度描述物体的运动;
2.能用速度公式进行简单的计算;
3.知道匀速直线运动的概念;
4.了解平均速度的概念。
教学重难点
1.速度的物理意义及速度公式。
2.速度概念的建立;研究物体运动的方法“频...[ 查看全文 ]
人教版八年级上册物理《运动的描述》教案
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人教版八年级上册物理《运动的描述》教案
教学目标
1.1 知识与技能：
知道参照物的概念。
知道物体的运动和静止是相对的。
1.2过程与方法 ：
体验物体运动和静止的相对性;
能用实例解释机械运动及其相对性。
1.3 情感态度与价值观 ：
通过观察物体运...[ 查看全文 ]
人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》教案
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人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》教案
教学目标
1.1 知识与技能：
能根据日常经验估测长度，能正确使用刻度尺测长度。能根据常见的周期现象估测时间，能使用秒表、手表测量时间。
知道测量有误差。了解误差和错误的区别。
了解计量长度和时间的工具及其发展...[ 查看全文 ]
人教版九年级下册化学《有机合成材料》教案
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人教版九年级下册化学《有机合成材料》教案
教学目标
知识与技能：
1、知道常见的塑料、合成纤维和合成橡胶的性能及其应用;
2、了解使用合成材料对人和环境的影响，认识“白色污染”及其危害、解决的方法。
过程与方法：
通过塑料性质的探究体验和区分棉纤维、羊毛纤维...[ 查看全文 ]
人教版九年级下册化学《化学元素与人体健康》教案
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人教版九年级下册化学《化学元素与人体健康》教案
教学目标
【教学目标】
1.知识与技能
(1)了解人体的元素组成。
(2)了解某些元素(如钙、铁、锌等)对人体健康的重要作用。
(3)了解人是如何摄取这些对人体健康有重要作用的元素。
2.过程与方法
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