人教版一年级下册数学《十几减8、7、6》教案
《十几减8、7、6》教案(一) 教学目标 1、通过学生针对“风车和金鱼”的情景图提出并解决数学问题,在理解的基础上掌握十几减8、7、6的计算方法。 2、注重让学生通过与小组及全班同学的交流合作,体验十几减8、7、6的计算方法多样性,培养学生交流的能力和合作意识。 3、在解决问题的过程中,让学生初步获得对减法意义的新体验,感受数学来源于生活。 2学情分析 教学重难点 教学重点:初步掌握十几减8、7、6的算理和计算方法,能够正确的计算十几间8、7、6。 教学难点:进一步理解减法的意义,初步获得对减法意义的新体验。 教学过程 一、激活旧知 上节课我们学习了十几减9,同学们会计算了吗?下面,我要考考大家,请同学们看大屏幕。(课件出示口算题,生抢答,师适时鼓励) 口算比赛:15-9= 17-9= 12-9= 13-9= 8+6= 8+3= 8+7= 7+6= 12=10+ () =8+ () 15=10+() =8+() 你们真是太棒了,算得又对又快。那么,这节课我们一起来探究十几减8、7、6的计算方法。 二、探究新知 教学十几减8. 1、创设情境,提出问题。 今天老师带着大家一起去游乐园玩,看!熊猫老板在卖风车。(出示例2情境图)说一说你从图中看到了什么... [ 查看全文 ]人教版一年级下册数学《十几减8、7、6》教案的相关文章
