人教版二年级下册数学《整百、整千数的加减法》教案
《整百、整千数的加减法》教案(一) 教学目标 1.1知识与技能： (1)让学生在情境中发现问题，在解决问题的过程中探究整百、整千数的加减法的计算方法，并在多种方法中选择自己喜欢的方法正确计算。 (2)能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，并能用估算解决一些简单的实际问题。 1.2过程与方法： 1.培养学生用独立思考、合作交流等方式解决简单实际问题的能力。 2.学生交流各自的解题策略，比较结果时，体验解题策略的不同，解题的结果也不完全一致;并能对解题结果做出合理的判断，掌握用估算解题的方法。 1.3情感态度与价值观： 体验数学与生活的密切联系，形成良好的思维习惯。通过合作交流，使学生体验到合作的快乐、学习的愉悦。 教学重难点 教学重点:掌握整百、整千数的加减法的计算方法，体会解决问题的多样性，掌握利用估算解决问题的方法。 教学难点: 掌握整百、整千数的加减法的计算方法并口述算理，能灵活地运用估算解决生活中的实际问题。 教学工具 多媒体课件 教学过程 一、引入 (一)复习导入 1.口算 30+50=80 90-40=50 90+10=100 80-50=30 40+50=90 100-90=10 20+70=90 10+90=1... [ 查看全文 ]人教版二年级下册数学《整百、整千数的加减法》教案的相关文章
