人教版二年级下册数学《复式统计表》教案
《复式统计表》教案 教学目标 1、知识与技能：让学生认识简单的复式统计表，以及复式统计表的优点，能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的数据分析。 2、过程与方法：让学生体验数据的收集、整理、分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。 3、情感态度价值观：通过对熟悉的事例的调查活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识和创新精神。 教学重难点 教学重点：认识简单的复式统计表，能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的数据分析。 教学难点：让学生通过自主探究认识复式统计表。 教学过程 一、情景引入 1、课件出示例1的情境图，问：同学们在干什么? 体检时在测体重 。你们都测体重了吗? 2、个别汇报自己的体重。 (1)师：上周我们都称了自己的体重，你们还记得自己的体重吗?(指名说) (2)现在老师想了解大家的体重情况，怎么办呢?(统计) 3、引出“统计”。 今天我们就来学习简单的复式统计表。 二、探索新知 1、统计现在的体重 师：为了统计分便，我们可以把体重分段如下(出示没填数据的统计表)可以用什么方法来统计? (1)学生自由汇报统计的方法。 (2)用“站起来数一数”的方法师生共同完成统计。 师：为了节省时间，... [ 查看全文 ]人教版二年级下册数学《复式统计表》教案的相关文章
