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中考生物知识点:植物体的结构层次
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中考生物知识点:植物体的结构层次
一、色开花植物的六大器官
1、养器官:根、茎、叶2、生殖器官:花、果实、种子
二、植物的组织
分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等
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中考生物知识点:只有一个细胞的生物体
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中考生物知识点:只有一个细胞的生物体
一、单细胞生物:酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫
二、草履虫
结构:纤毛、表膜、收集管、收缩泡、胞肛、口沟、食物泡、细胞质、细胞核(大核、小核)
功能:笔记
三、单细胞生物与人类的关系
1、有益方面:笔记
2、有害方面:笔记
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中考生物知识点:藻类、苔藓和蕨类植物
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中考生物知识点:藻类、苔藓和蕨类植物
一、蕨类植物的地上部分不是茎,而是它的复叶;地下部分是地下茎和根.
二、蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大.
三、孢子是一种生殖细胞,孢子囊也不是在任何时候都能看到,只是在夏天生殖时可见到,当孢子萌发时可形...[ 查看全文 ]
中考生物复习资料:人体的呼吸
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中考生物复习资料:人体的呼吸
一、呼吸道对空气的处理
1)、呼吸道的组成:
呼吸道:鼻腔 咽 喉 气管 支气管
呼吸系统 作用:气体进出肺的通道;清洁、湿润、温暖吸入的气体
肺:气体交换的场所
2)、肺(1)位置:胸腔内,左右各一
(2)结构:由无数个肺泡构成,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的...[ 查看全文 ]
中考生物复习资料:关注合理营养和食品安全
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中考生物复习资料:关注合理营养和食品安全
1)合理营养 每日三餐,按时进餐
不偏食、不挑食、不暴饮暴食
均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔)
2)设计一份营养合理的食谱:
(1)按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩;
(2)人每天摄入最多的应该是米、面等主食,其次是蔬...[ 查看全文 ]
中考生物知识点:消化和吸收
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中考生物知识点:消化和吸收
1)探究试验:馒头在口腔中的变化
淀粉在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。牙齿的切碎和磨碎以及舌的充分搅拌,能使唾液更加充分地与食物碎屑混合,更好地促进淀粉的变化。
2)消化系统的组成
口腔:牙齿咀嚼食物;舌搅拌食物;唾液腺分泌唾液,帮助消化淀粉
咽:...[ 查看全文 ]
中考生物复习资料:食物中的营养物质
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中考生物复习资料:食物中的营养物质
食物中的营养物质
人体需要的营养物质主要有六大类:
蛋白质:构成人体细胞的基本物质,参与损伤细胞的修复和更新;为人体的生理活动提供能量;
能源物质 脂肪:一般情况下,作为备用能源物质贮存在体内;保温;单位质量释放能量最多;
糖类:人体最重要的供能...[ 查看全文 ]
中考生物知识点:血流的管道—血管
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中考生物知识点:血流的管道—血管
血流的管道—血管
血管的种类、结构与功能
种类
功能
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中考生物复习资料:输送血液的泵-心脏
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中考生物复习资料:输送血液的泵-心脏
1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方
由心肌构成
有四个腔:左心室 主动脉
右心房 上、下腔静脉
右心室 肺动脉
左心房 肺静脉
瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开) 保证血液按一定的方向流动
动脉瓣(位于心室与动脉...[ 查看全文 ]
中考生物复习资料:排泄
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中考生物复习资料:排泄
概念:体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。
途径:1)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素
2)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水
3)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素
区别于:排遗:食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程。
小编精...[ 查看全文 ]
中考生物复习资料:泌尿系统的组成
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中考生物复习资料:泌尿系统的组成
肾脏:形成尿的场所
输尿管
膀胱 排尿的通道,膀胱有贮尿的作用
尿道
肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧,左右各一个,每个肾脏由100多万个肾单位构成,肾单位是形成尿液的基本单位,肾单位的结构与功能:
肾小球:由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成,另一端汇集...[ 查看全文 ]