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高中政治必修2《民主管理：共创幸福生活》教案

高中政治必修2《民主管理：共创幸福生活》教案【一】教学准备教学目标 (一)知识目标 1、识记村委会、居委会及其作用 2、正确理解基层民主管理中公民民主参与的形式 3、联系实际分析公民在基层管理组织中的作用 (二)能力目标提高公民参与民主管理的能力 (三)情感、态度与价值观目标通过学习体验参与民主管理的意义和价值教学重难点教学重点村委会、居委会及其作用，公民在基层管理组织中的参与的形式和作用教学难点公民在基层管理组织中的参与的形式和作用教学工具课件教学过程 (一)引入新课民主选举、民主决策都是民主管理的要求，保证人民群众参与民主选举、民主决策，自己管理自己的事情，是基层民主中公民参与政治生活的重要形式，本节将进一步学习民主管理方面的内容。 (二)进行新课一、最广泛的民主实践教师：村民委员会和居民委员会作为我国基层民主的自治机构，是人民群众参与民主管理，自主管理自己的事务重要实践形式，得到了国家法律和制度上的保证，对于保障、扩大基层民主有重要意义。 1、农村的村民委员会教师活动：引导学生阅读教材第23-24页内容，说明农村的基层民主形式是什么，有哪些主要内容? (1)含义：村民委员会是村民自我管理、自我教... [ 查看全文 ]

2016-12-15

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高中政治必修2《民主决策：作出最佳选择》教案

高中政治必修2《民主决策：作出最佳选择》教案【一】教学准备教学目标 (一)知识目标 1、识记民主决策的重要性，公民参与民主决策的意义 2、理解民主决策的方式和意义 3、运用实例公民参与民主决策的意义 (二)能力目标提高公民参与民主决策的能力。 (三)情感、态度与价值观目标通过学习培养学生参与民主决策的意识和责任感教学重难点教学重点民主决策的重要性，公民参与民...[ 查看全文 ]

2016-12-15

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高中政治必修2《我国公民的政治参与》教案

高中政治必修2《我国公民的政治参与》教案【一】苍南县灵溪镇张家山村去年换届选举中出了怪事，一个有经济问题、且受到党纪处分的人当选“村长”。据了解，这个当选的村委会主任张某在2005年至2008年任村支书期间，非法出卖宅基地200多处，村里400多万元支出多项不清。村里群众上访过百次后，张某被免去支书职务，并受到党内严重警告处分。但这样一个人，为何能获得过半选票? 村民张约汉说，选举开始之前，...[ 查看全文 ]

2016-12-15

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高中政治必修2《政治权利与义务：参与政治生活的准则》教案

高中政治必修2《政治权利与义务：参与政治生活的准则》教案教学准备教学目标知识目标:能够准确表述出我国公民的政治权利的内容、政治义务的内容,以及公民在参与政治生活中必须把握的原则。能力目标:能够运用选举权被选举权的知识,判断这项权利的具体表现形式;能够理解并表述出“自由与法律的辩证统一关系”;能够理解并表述出“权利与义务的辩证统一关系”。情感态度价值观目标:能够运用本课内容,分析并说...[ 查看全文 ]

2016-12-15

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高中政治必修2《人民民主专政：本质是人民当家作主》教案

高中政治必修2《人民民主专政：本质是人民当家作主》教案教学准备教学目标 (1)知识与技能：使学生了解国家的含义和根本属性，明确我国是人民民主专政的社会主义国家，理解人民民主专政的本质是人民当家作主，了解人民民主专政的最大特点，理解人民民主的广泛性和真实性，理解坚持人民民主专政的必要性。 (2)过程与方法：通过对马克思主义关于国家问题基本知识的学习，锻炼学生收集材料和整理资料的能力，培养...[ 查看全文 ]

2016-12-15

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高中政治必修2《生活在人民当家作主的国家》教案

高中政治必修2《生活在人民当家作主的国家》教案【一】教学准备教学目标 (一)知识目标 1、识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点。 2、理解人民民主专政的本质、民主与专政的关系。 3、运用生活实际说明我国民主的广泛性和真实性，分析坚持人民民主专政的意义。 (二)能力目标从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。 (三)情感、态度...[ 查看全文 ]

2016-12-15

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人教版高中物理必修2教案大全(汇总)

物理教学过程中，教材的呈现要难易适当，要根据学生知识的逐渐积累和能力的不断提高，逐渐扩大范围和增加难度。下面是由留学群编辑整理的人教版高中物理必修2教案大全(汇总)，欢迎阅读。人教版高中物理必修2教案大全(汇总) 高中物理必修2《曲线运动》教案 ...[ 查看全文 ]

2016-12-10

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高中物理选修1-1《变压器》教案

高中物理选修1-1《变压器》教案一、本节教材分析变压器是交变电路中常见的一种电器设备，也是远距离输送交流电不可缺少的装置.在讲解变压器的原理时，要积极引导学生从电磁感应的角度说明：原线圈上加交流电压产生交流电流，铁芯中产生交变磁通量，副线圈中产生交变电动势，副线圈相当于交流电源对外界负载供电.要向学生强调，从能量转换的角度看，变压器是把电能通过磁场能转换成电能的装置，经过转换后一般电压、电...[ 查看全文 ]

2016-12-10

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高中物理选修1-1《交变电流》教案

高中物理选修1-1《交变电流》教案一、预习目标 1、知道交变电流产生的原理 2、知道交变电流的变化规律及物理量间的关系二、预习内容 1、交变电流 ________和________随时间做_________变化的电流叫做交变电流，简称交流( ) ________不随时间变化的电流称为直流( ) 大小和方向都不随时间变化的电流叫做_________电流 2、交变电流的产生 ...[ 查看全文 ]

2016-12-10

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高中物理选修1-1《法拉第电磁感应定律》教案

高中物理选修1-1《法拉第电磁感应定律》教案引入部分示例：复习提问： 1：要使闭合电路中有电流必须具备什么条件? (引导学生回答：这个电路中必须有电源，因为电流是由电源的电动势引起的) 2：如果电路不是闭合的，电路中没有电流，电源的电动势是否还存在呢? (引导学生回答：电动势反映了电源提供电能本领的物理量，电路不闭合电源电动势依然存在) 引入新课：在电磁感应现象里，既然闭合电路里...[ 查看全文 ]

2016-12-10

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高中物理选修1-1《电磁感应现象》教案

高中物理选修1-1《电磁感应现象》教案教学目标知识目标 1、知道磁通量的定义，公式的适用条件，会用这一公式进行简单的计算. 2、知道什么是电磁感应现象. 3、理解“不论用什么方法，只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就有电流产生”. 4、知道能量守恒定律依然适用于电磁感应现象. 能力目标 1、通过实验的观察和分析，培养学生运用所学知识，分析问题的能力. 情感目标 1...[ 查看全文 ]

2016-12-10

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