高中政治必修2《我国的宗教政策》教案
高中政治必修2《我国的宗教政策》教案【一】 教学准备 教学目标 (一)知识目标 了解我国的宗教政策是宗教信仰自由,依法管理宗教事务,宗教坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。 (二)能力目标 领会我国的宗教政策遵循了宗教自身发展的客观规律,让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题,提高学生的比较、鉴别能力。 引导学生利用已有历史知识,深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高自主学习的能力。 (三)情感、态度与价值观目标 明确宗教信仰自由时宪法赋予公民基本权利,是保护和尊重人权的表现,坚持以科学的态度对待宗教,弘扬科学,树立科学世界观。 教学重难点 全面正确地理解我 国的宗教政策 教学过程 情景导入 多媒体展示材料: 镜头一:我国主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教五大宗教。佛教传入我国已经有2000多年历史,产生于我国的道教有1700多年的历史,伊斯兰教传入我国有1300多年,天主教和基督教是鸦片战争后大规模传入我国的。 镜头二:我国各宗教都有爱国传统,都倡导服务社会,造福人类。例如,佛教界提出“庄严国土,利乐有情”的人间佛教思想;道教提倡“慈爱和同、济世度人”;伊斯兰教倡导“爱国是伊玛尼(信仰)的一部分... [ 查看全文 ]高中政治必修2《我国的宗教政策》教案的相关文章