高中政治必修3《文化与社会》教案
高中政治必修3《文化与社会》教案【一】 教学准备 教学目标 ●知识目标： 识记：民族节日、文化遗产地位意义、文化多样性的地位，意义，态度，原则。 理解：世界文化与民族文化的关系 运用：运用所学知识，分析我国为什么要重视民族节日，保护文化遗产，尊重文化多样性，及怎样做 ●能力目标： (1)准确把握为什么重视民族节日，保护文化遗产，提高学生的理解分析能力。 (2)能够多角度分析为什么尊重文化多样性及如何做，提高学生综合分析能力。 (3)结合我国文化现状，提出重视民族节日、文化遗产的合理建议的实践能力。 ●情感态度价值观目标： (1)学生认识重视民族节日的重要性，保护文化遗产的重要性，自觉地树立民族文化的认同感，自豪感; (2)树立各民族文化一律平等意识。 教学重难点 重点：尊重文化多样性，世界文化与民族文化的关系 难点：世界文化与民族文化的关系 教学过程 【教学过程】 一. 导入 播放一组过“春节”“圣诞节”的图片，文化多样性，要复习新内容，同学们先了解一下整本书的体系，基本单元的体系 展示本书的整体知识体系 2. 展示：第二单元的知识框架 二.复习(考点突破，深度分析) (一)主干知识知识检测：提问学生回答 1.文化多样性集中表现在： ... [ 查看全文 ]高中政治必修3《文化与社会》教案的相关文章
