高中政治必修4《生活处处有哲学》教案
高中政治必修4《生活处处有哲学》教案【一】 教学准备 教学目标 【教学目标 】 理解哲学就在我们身边。联系身边的生活分析其中的哲学思想。 教学重难点 【教学重难点】 哲学产生于人类的实践活动,产生于人们对世界的追问和思考。 教学过程 一、哲学就在我们身边 1、哲学的智慧产生于人类的实践活动 不管是在我国,还是在世界其他地方,一提到哲学,人们往往都会立刻浮现出一个想法:这是一门与日常生活没有什么直接关系的“玄学”。那究竟哲学是不是那么深奥、那么玄妙的呢?大家拿出课本来看看,我们发现原来我们要学习的是《生活与哲学》,为什么要在哲学前面加上“生活”两个字呢?我们的生活和哲学究竟有没有关系? 哲学大家还没有学习,不大了解,那什么是生活同学们清楚吗?(教师提问若干学生随意谈谈“什么是生活”)翻开课本的“致同学们”,我们可以看到“生活”的概念,原来生活就是人类从事的各种活动的总称,它包括了经济生活、文化生活、政治生活。那我们现在坐在课室里学习算什么生活呢?(文化生活)对,我们的学习其实也是属于生活的。远的不说,我们就以学习生活来看看,它和哲学有没有关系。(教师在黑板上写上两列,一列是“生活”,一列是“哲学”) 我们班是政治班(历史班、地理班……),下面我们请若干同学来谈... [ 查看全文 ]高中政治必修4《生活处处有哲学》教案的相关文章