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三级心理咨询师2017练习题(含答案)
留学群心理咨询师考试栏目为你提供“三级心理咨询师2017练习题(含答案)”，大家抓紧时间复习，好好备考，希望此文对你有所帮助。
1、( CD )等都属于不同感觉器官相互作用形成的错觉。
A、线条长短的错觉
B、面积大小的错觉
C、视听错觉
D、形重错觉
2、对于错觉产生的原因有各种观点，正确的看法应该是( BC )
A、可以找出一些理由来解释所有的错觉
B、不可能找出一些理由来解释所有的错觉
C、各种错觉的产生都有其特殊的原因
D、感觉器官的相互作用产生的错觉有共同的原因
2. 记忆的内容包括(BC)。
A、直接作用于感觉器官的事物
B、过去感知过的事物、思考过的问题
C、体验过的情绪、操作过的动作
D、当前的欲望和要求
4、按照记忆的内容，记忆的种类包括 ( ABC )
A、形象记忆和情景记忆
B、语义记忆
C、情绪记忆和动作记忆
D、程序记忆
5、按照是否意识到，可以把记忆分为( AD )。
A、受意识控制的记忆和无意识记忆
B、自主记忆和自动记忆
C、陈述性记忆和程序性记忆
D、外显记忆和内隐记忆
6、认识心理学按照信息保存时间的长短及信息的编码、储存和加工方式的不同，将记忆分为( ACD ) 。
A、瞬时记忆
B、程...
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2017三级心理咨询师测试题及答案
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01、对暗适应是在黑暗环境中( BC )的过程
A、感觉阙限不断提高
B、感觉阙限不断降低
C、感受性不断提高
D、感受性不断降低
02、对光适应是在强光作用下( AD )。
A、感觉阙限的迅速提高
B、感觉阙限的迅速降低
C、感受性的迅速提高
D、感...[ 查看全文 ]
2017年三级心理咨询师强化试题及答案
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1、脑干( AB )
A、由延脑、桥脑和中脑组成
B、、是脑的最古脑的部位
C、是皮层下最重要的感觉中枢
D、和情绪的生理变化有密切的关系
2、脑干( AD )
A、因有呼吸的和心跳的中枢，又叫生命中枢
B、、是植物性神经系统的重要中枢
C、调节着肌...[ 查看全文 ]
2017三级心理咨询师案例分析题及答案五
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【案例】
一般资料：求助者，女性，50岁，高级职员，身高1.52米，体重78公斤。
求助者自诉：两年前，体检中发现心脏有毛病，除药物治疗外，大夫要求我瘦身及改善饮食结构，多运动少吃油腻食物。我照办了，四个月曾减肥10公 斤，但好景不长，因调换工作原减肥计划“泡...[ 查看全文 ]
三级心理咨询师2017年案例分析练习题及答案四
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【案例】
昊某，女性，54岁，工人，小学文化，已婚。
求助者自述：睡眠差，全身不适伴发冷两个多月。
在两个月前，我也不知道怎么回事就出现头痛，头晕，睡眠差，没力气，手酸，胃口不好。去医院看，做了很多检查，也没有发现什么问题，以后这些不 舒服更加厉害，吃...[ 查看全文 ]
三级心理咨询师2017案例分析试题及答案三
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【案例】
王某，男，高中文化水平，17岁。给王某施测wAIS—RC量表。
单选：wAIs使用的是( B )的评定方法。
A、比率智商
B、离差智商
C、流体智商
D、晶体智商
单选：韦氏智力量表的临床应用，不包括( C )。
A、测量智力
B、...[ 查看全文 ]
2017三级心理咨询师案例分析测试题二
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【案例】
某男，40岁。8个月前，因让妻子开车去老家看望父母，不幸遇交通事故身亡，遭女方家人责备。该男承受巨大压力，内心痛苦，情绪低沉 。目前一切后事交通事故纠纷已经处理完毕，情绪稍微稳定。家人为了使其及早摆脱痛苦，为其介绍了一位对象，现双方均有意发展关系，但自己...[ 查看全文 ]
2017年三级心理咨询师案例分析模拟试题一
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【案例】
某女，18岁、智力正常。高三学生，今年毕业，被保送到大学。近半年来经常为一些事情无端担心焦虑，前来咨询。
(咨询片段)
咨询师：你出什么事了，说吧。
求助者：我被保送上了大学，剐的同学都很羡慕我，爸爸、妈妈也觉得我可以轻松轻松了。可是不知道为什...[ 查看全文 ]
三级心理咨询师2017考试重点：沟通的结构与功能
有想报考2017上半年心理咨询师考试的朋友吗?快来看看相关的2017年考试知识点吧!留学群心理咨询师考试栏目为你分享“三级心理咨询师2017考试重点：沟通的结构与功能”，希望此文对你有所帮助。
一、沟通的结构与功能
(一)沟通的定义
沟通中信息的传递和交流的过程，包括人际沟通和大众沟通。人际沟通是一种直接的沟通形式;大众沟通也称传媒沟通，是一种通过媒体中介的大众之间的信息交流过程。
(二)沟通...[ 查看全文 ]
三级心理咨询师2017要点：模仿、暗示和社会感染
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三、模仿、暗示和社会感染
(一)模仿
1.模仿的定义
模仿是在没有外在压力的条件下，个体受他人的影响仿照他人，使自己与他人相同或相似的现象。
模仿是人们相互影响的一种重要方式。其特点包括如下。
(1)模...[ 查看全文 ]
2017三级心理咨询师考点：社会促进与社会懈怠
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二、社会促进与社会懈怠
(一)社会促进
社会促进也称社会助长，指个体完成某种任务时，由于他人在场而提高了绩效的现象。他人在场的形式有实际在场、想象在场和隐含在场。
与社会促进相反，有时候他人在场反而会使个...[ 查看全文 ]
